秋日暖阳映校园，教研馨香满庭芳。为助力“名校+”共同体语文青年教师专业素养提升，推动新课标理念与AI技术深度融合，打造高质量语文创新课堂，10月29日，西安市灞桥区庆华小学“名校+”共同体在庆华小学校本部隆重开展语文学科“名师+”教学研讨活动。活动特别邀请灞桥区教师进修学校语文学科教研员秦维老师莅临指导。来自庆华小学成员校语文学科“名师+”的数十名语文教师齐聚一堂，共探创新课堂路径，共话AI赋能教学。

课堂展示：匠心授课展风采，AI课堂绽活力

活动伊始，来自各成员校的优秀语文教师依次登台，带来了六节风格独特且精彩的语文创新展示课，充分展现了语文教学与创新方法、AI技术手段的融合魅力。

第一节课，庆华小学邵延荣老师带来二年级《葡萄沟》一课。课堂上，邵老师以“走进瓜果飘香的葡萄沟”为情境导入，借助新疆葡萄沟的实景图片与视频，带领学生直观感受当地的风土人情。生动再现葡萄沟的美景与热情的维吾尔族老乡形象，展现了情境化创新教学的实效。

庆华小学王敏敏老师执教三年级《司马光》。王老师紧扣新课标对文言文启蒙教学的要求，以“讲故事”的形式开篇，拉近学生与古文的距离。课堂中，她创新采用“小组合作翻译小达人”活动，引导学生借助注释、联系上下文理解文言字词含义，在互助交流中梳理故事脉络；同时结合课文插图，鼓励学生想象司马光砸缸时的心理活动与动作细节，用自己的话复述故事，有效培养了学生的古文阅读理解能力与语言表达能力，体现了合作探究式创新教学的优势。

西安市第六十三中小学部吴颖老师带来的是三年级古诗教学《饮湖上初晴后雨》。吴老师以“西湖四季美景”AI短视频导入，营造诗意氛围，随后通过“读准字音---理解诗意---体会情感”的教学思路，层层递进引导学生感悟诗歌魅力。在理解诗意环节，借助“晴天西湖”与“雨天西湖”的对比图片，帮助学生体会“淡妆浓抹总相宜”的奇妙意境实现“文”与“美”的融合，打造了审美浸润式课堂。

庆华小学洪庆分校刘梦露老师执教三年级《司马光》。刘老师以“大单元教学”理念为指导，将本课与“智慧人物”单元主题紧密结合，采用“对比阅读”的形式，引导学生对比司马光与其他孩子在危急时刻的不同表现，鼓励学生大胆表达观点；同时结合生活实际，引导学生思考“遇到困难时该如何冷静解决”，实现语文学习与生活能力培养的有机结合，展现了思辨型创新教学的特色。

沣西新城马王中心学校董阿影老师为二年级学生带来《望庐山瀑布》一课。董老师充分考虑低年级学生的认知特点，以趣味动画“李白游庐山”开篇，吸引学生注意力。在教学过程中，借助AI技术展示庐山瀑布的壮丽景象，让学生直观感受“飞流直下三千尺”的雄伟气势，引导学生带着赞叹之情朗读古诗，真正实现了“在玩中学、在学中乐”的趣味化创新教学。

庆华小学李毅老师执教三年级《司马光》。一场“美好品质·故事传讲人”活动精彩展开。李老师以情境导入激发兴趣，借《司马光》文言文教学，通过“读准字音、读出节奏、读懂意思、熟读成诵”四大锦囊，结合注释、插图、组词等方法，带学生破译文言密码。同时，对比人物表现，让学生感受司马光沉着机智的品质，实现文言学习与品格教育的巧妙融合，为学生语文学习与品格养成注入双份动力。

每一堂课都彰显了授课教师的教学智慧与AI理念，课堂氛围活跃，学生参与度高，充分体现了“以学生为主体”的教学原则，为在场教师提供了可借鉴、可推广的创新AI课堂范例。

名师讲座：AI赋能启新思，创新教学谋未来

庆华小学“名校+”共同体语文学科“名师+”主持人、庆华小学张洁副校长带来了题为《AI赋能教学实践，创新教学向未来》的名师讲座。她聚焦“AI赋能语文教学”，为教师们搭建起技术与教学融合的桥梁。结合当前教育数字化发展趋势，张校长从“AI在语文教学中的应用场景”“AI工具助力备课与课堂互动”“AI赋能学生个性化学习”展开深度分享。讲座内容兼具实用性与前瞻性，引发了教师们对“AI如何赋能语文创新课堂”的深入思考，为后续教学实践提供了清晰方向。

交流研讨：专家引领明方向，思维碰撞促成长

灞桥教师进修学校语文学科教研员秦维老师围绕“创新课堂”与“AI赋能”两大主题，对本次研讨活动及六节展示课进行了专业点评。秦老师对活动的组织与开展给予高度评价，认为活动紧扣“创新”与“AI”核心，主题鲜明、环节紧凑，充分体现了“名校+”共同体在推动教学改革中的引领作用。她关注语文课堂教学落实学科核心素养的成效，深度剖析二、三年级语文新教材的特点，对青年教师做了详细的专业指导。

总结讲话：凝心聚力共奋进，砥砺前行谱新篇

本次语文学科研讨活动是庆华小学“名校+”在AI赋能教学领域的一次重要实践，为教师搭建了交流、学习、成长的平台。庆华小学教育集团“名校+”负责人李国栋校长代表学校，对灞桥区教研员秦维老师的专业指导表示感谢，鼓励全体语文教师要以此次活动为契机，将“AI”技术融入课堂，从教学方法、活动设计、评价方式等多方面探索创新路径。他指出，要充分发挥“名校+”共同体的平台优势，加强校际间创新经验与AI应用成果的共享，共同推动区域语文教育向“创新化、数字化、高质量”发展。

教以潜心，研以致远；创新为翼，AI赋能。相信教师将以此次研讨活动为新起点，将创新理念与AI技术融入日常教学，深研新课标、新教材下的语文教学，为培养学生的语文核心素养，持续探索新思路、新方法。