10月16日至19日，西安市灞桥区席王中心小学四位语文教师满怀热情参加了第29届“名师之路”小学语文教学观摩研讨会。围绕“探索数智时代真实情境下的小学语文（低段）课堂新样态”，展开了一场沉浸式学习与思维碰撞。

研讨会围绕“数智赋能、回归教学本质、课堂情境化、评价多样化”等核心关键词展开。专家们的报告与示范课深刻阐释了如何重构教学目标体系、优化教学内容结构、创新教学实践路径、完善教学评价机制，旨在构建素养导向的应用型学习模式与发展性评估体系。名师们通过真实的低段课堂，生动展示了如何借助数智技术，在贴近儿童生活的情境中激活语文课堂，让学习真正发生。

几位教师全程投入，或凝神聆听，或奋笔疾书，将前沿的理念与精彩的课堂瞬间一一记录。他们不仅用镜头定格了会场的学习氛围，更用笔尖沉淀了对于未来教学改革的思考。

通过此次学习，老师们深刻认识到，未来的低段语文教学，必须走向更加开放、互动和以学生为中心的新样态。

他山之石，可以攻玉。此次学习，不仅拓宽了学校教师在低段语文教学中的视野，也为探索课堂新样态注入了鲜活能量。未来，该校语文教研组将积极转化学习成果，在实践中不断探索，让语文课堂在数智时代焕发更动人的生命力。