为进一步推动数字化赋能教师发展行动，促进人工智能技术助力教育教学，10月20日至22日，陕西省灞桥教师进修学校按照市区教育局安排部署，组织辖区内157名中小学教师在区青少年活动中心有序参与教育部中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训分课堂学习，为区域教师赋能人工智能时代教学新能力。

本次培训内容兼具政策高度与实践温度，全方位覆盖人工智能与教育融合的关键领域。教育部副部长王光彦率先从顶层设计切入，结合丰富的教学应用案例，清晰解读人工智能赋能教学的核心路径，为教师们厘清“为何用AI、如何用AI”的方向；河北省邯郸市含山区教师进修学校校长助理丁玉海聚焦教研提质，分享人工智能助力高质量教研活动的实用策略；广州市人民政府督学张伟春则紧扣生成式人工智能热点，带来中小学作业设计的创新思路，为传统教学环节注入新活力；福建省泉州第一中学教师陈义顺更注重实操落地，针对教育场景中常见的人工智能工具，手把手拆解应用技能，帮助教师们轻松掌握“即学即用”的方法；此外，多名一线教师带来的真实教学案例，从课堂互动、个性化辅导到学情分析，为参训教师提供了可参考、可复制的实践模板，让AI应用不再“遥不可及”。

培训期间，灞桥区教育局副局长孙学尚带领人事科干部到现场视察指导，重点查看了培训组织、学员签到、设施设备等情况。

此次培训只是灞桥区推进教师AI素养提升的起点。下一步，大家将持续跟进教师需求，通过“校本教研深化+优秀案例共享+实践效果督导”的模式，推动人工智能与教育教学的深度融合，真正让培训成果转化为提升教学质量、促进学生全面发展的实际效能，为灞桥教育高质量发展插上“智慧翅膀”。