10月15日，碑林进校教研员一行莅临西安市第二十六中学，开展深入课堂的听课指导活动，并对学校音乐重点学科建设工作进行了实地调研与把脉。

下校听课

本次听课调研重点关注七、八年级的课堂教学。共有近20位教研员深入课堂，涉及10个学科、20多节课。各位教研员细致观察，认真“把脉”，对该校中青年教师扎实的教学基本功、清晰的课堂架构以及学生们积极的课堂互动给予了全方位的指导与点评。教师们教学目标明确，重点突出，能够体现学生的主体地位和教师的主导作用。充分展现了学校在常规学科建设上取得的扎实成效。

课后，各位教研员与任课教师进行了深入的探讨与交流，并给出了针对性、有建设性的建议。

音乐学科建设

与此同时，教育集团也开展了音乐重点学科建设活动。教育集团两位音乐老师充分展现了各自扎实的功底，音乐课堂上的旋律流淌与情感共鸣，无不呈现了“五育并举”的育人理念。教研员对该校音乐学科在激发学生潜能、涵养人文情怀、塑造健全人格方面发挥的独特作用给予了充分肯定。

此次下校指导，既是对该校前期教学与学科建设工作的精准检阅，更是对未来发展的有力引领。学校将以此为契机，继续深化课堂教学改革，强化重点学科特色，推动教育教学质量再上新台阶。