为检验“青蓝工程”的帮扶成效，提升青年教师教学实践能力，10月15日西安市灞桥区东李小学开展了“青蓝工程”徒弟展示课活动。本次活动聚焦语、数两大基础学科，3位青年教师充分展现了近阶段在师傅指导下的成长与进步。

课堂中，每位青年教师都似潜力无限的“新星”。五年级吕欣宇老师在执教《圆明园的毁灭》这节课时，创新教学手段、使用AI技术，跨越时代、与文物展开对话，呈现出生动感人的教学场面。三年级赵颖老师则用独特的教学风格向我们展示了一节别开生面的语文课《山行》。两位教师在教学细节中均以“文本细读+情境创设”为抓手，通过小组合作探究引导学生深挖文章情感，渗透思政教育，让经典课文焕发生机。

一年级教师姜颖英带来一节有趣灵动的数学课《一共有多少》，课堂上教师创设故事情境、聚焦“逻辑思维+解题方法”，借助生活实例帮助学生提炼数学信息，理解数学问题，将抽象知识转化为直观体验，有效降低了学习难度。

课后，我们随即进行评课研讨。授课教师先自我反思教学设计与课堂生成的差距，师父们则从“教学目标达成度”“课堂互动有效性”“学生主体地位体现”三个维度进行精准点评，既肯定了青年教师在课堂把控、环节设计上的进步，也指出了教学目标精准落实、板书优化等方面的不足，并给出具体可行的改进建议。

本次展示课不仅为青年教师搭建了“亮相成长”的平台，更让“青蓝结对”从“单向指导”走向“双向赋能”。未来，我校将持续深化青蓝工程，通过“定期展示课”“师徒共备课”等形式，为建设优质教师队伍，打造高质量课堂注入更多活力。

（西安市灞桥区东李⼩学 供稿）