在“双减”政策的持续推进下，为激发学生学习数学的兴趣，提升数学核心素养，西安市灞桥区惠王中心小学数学组精心策划开展了数学学科综合实践活动。孩子们用创意与智慧呈现出一场别开生面的数学实践盛宴。让大家一同走进这场充满趣味与智慧的作品展，感受数学与生活的奇妙融合！

一年级：生活中的数字

学生将数字与创意绘画结合，用彩笔描绘数字在生活中的应用场景。通过设计包含数字元素的手抄报，在创作中熟悉数字的写法与意义，培养对数学的初步兴趣。

二年级：测量生活中的物体

借助尺子、绳子等工具，测量身边常见物体的长度、高度。比如课桌的宽度、教室的门高，让学生在动手操作中理解长度单位的概念，学会实际测量方法。

三年级：步量1千米

在校园周边安全路线上，学生通过步行体验1千米的距离。在行走中感受长度单位的实际意义，培养空间感知能力，了解数学在生活中的具体应用。

四年级：数位顺序表手抄报

围绕"数位顺序表"制作手抄报，梳理数位概念与排列规律。通过整理和呈现，帮助学生巩固数位顺序知识，提升知识总结与表达能力。

五年级：小数除法思维导图与轴对称设计

用思维导图梳理小数除法知识体系，将概念、公式、题型等系统化。同时利用轴对称原理设计创意图案，在绘制过程中培养逻辑思维与空间想象力，让零散的知识形成清晰的框架。

六年级：设计创意圆

以圆为基本图形，通过组合、旋转、对称等方式设计图案。在创作中探索圆的特点，感受几何图形的美感，体会数学与艺术的融合。

从游戏到实践，从测量到创作，不同年级的数学实践活动始终围绕“兴趣”与“应用”展开。灞桥区惠王中心小学将继续深耕“双减”下的作业改革，让数学学习突破纸张的局限，在更多元的场景中激发学生的探索欲与创造力，让每一个孩子都能在数学的星空下，收获属于自己的成长亮色！（王英 ）