秋意渐浓，学履不停。为全面提升班主任团队的专业素养与管理效能，夯实学校德育工作根基。2025年9月28日，西安市浐灞第三十三小学召开了以“提升素养，优化管理”为主题的班主任工作例会。这不仅是一次阶段性的复盘总结，更是一次凝聚共识、赋能前行的深度交流。

数据为鉴 准确把脉德育新动态

会议伊始，德育处张亚娟主任以“数据说话，案例复盘”的方式，对开学以来的德育工作进行了全面的梳理。

活动复盘

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通过详细的数据，回顾开学典礼，行为规范周、尊师重教等系列德育活动的开展情况与成效，肯定了各班的高度配合与同学们的积极参与。

规范透视

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结合日常检查数据，对学生仪容仪表、课堂纪律、卫生习惯等方面进行了深度剖析，既指出普遍进步，也点明了需关注的细节，为下一步行为规范教育精准施策。

星星火炬 少队风采扬帆起航

大队辅导员赵春亚老师对9月份的少先队工作进行了回顾总结。从“红领巾值周岗”的恪尽职守，到升旗仪式的庄严肃穆，一幕幕场景汇聚成金秋校园里最鲜艳的红色风采。

少队风采

智慧领航  优秀班主任经验分享

他山之石，可以攻玉。在优秀班主任经验交流环节，刘媛老师倾心分享了她的育人智慧和带班心得。

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认识班主任

从繁杂事务的处理者，到学生成长的引领者、家校沟通的联结者，深刻阐述了新时代班主任角色的多元化与重要性。

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洞悉班主任角色

在实践中，班主任是严慈相济的师长，是值得信赖的伙伴，更是班级团队的“总设计师”，需要在不同角色间自如转换，游刃有余。

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做一名“智慧型”班主任

“怎样做一名智慧型班主任呢？”核心在于“用心”而非“用力”。我们通过一个个鲜活的案例，分享了如何运用“小组竞争机制”、“班级议事会”、“心灵驿站”等智慧管理方法，激发学生内驱力，营造积极向上的班级氛围。

专题引领  赋能常规与共育新篇

压轴环节，黄胜利副校长给全体班主任进行了专题培训。他指出，班主任常规管理要以“事事放心不下”的态度出发，从细微处见真章。要做出温度，做出深度。严格要求，让规则内化为学生的良好素养。班主任要强化习惯养成，注重心理健康教育，培养乐观向上的好少年。同时，黄校长还强调了与家长沟通要变“被动反馈”为“主动引领”，凝聚育人合力，实现1+1＞2的教育效果。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次班主任例会既有理论的高度，又有实践的温度，为全体班主任注入了新的动力与思考。大家坚信，在未来的教育征程中，该校的班主任团队必将以更饱满的热情、更专业的素养和更智慧的策略，守护每一位学生的成长，共同书写浐灞第三十三小学立德树人的崭新篇章！（刘媛）