为深化校园文化建设内涵，充分发挥班级环境育人功能，激发师生的创造力与集体凝聚力，9月26日，汉滨区五里小学开展了2025年秋季班级环境创设评比活动。

本次评比紧扣“实、特、美、新”4大核心标准，深耕“少年红”教育品牌，既注重学生个性发展与实践创新，更突出学生主体性与班级特色文化。评比内容聚焦班级文化建设与环境布置两大部分，确保育人元素渗透到学校各个角落。

在班级文化建设方面，各班级围绕班名、班风、班规、班歌、班徽等核心要素精心设计，内容积极，布局规范，形成独具特色的班级精神标识——“君子班”“育苗班”“雄鹰班”等班名寓意深远；“天行健，君子以自强不息”“德才兼备，自律自爱”“向阳而行、笃行远志”等班风激励学子奋进；《小小树苗成长记》《我是五小五彩少年》等班歌旋律朗朗，唱响童心昂扬，让班级精神可感可触。

环境布置环节中，各班级充分利用主题展示栏、黑板报、学生优秀作品展示区、图书角、植物角等功能区域，将教育性与趣味性有机融合。主题展示栏里的“感谢师恩”“我爱我的祖国”“垃圾分类清洁家园”等内容图文并茂，传递主流价值；学生作品展示区陈列的绘画、书法、手工等作品，尽显学生的灵气与才华；图书角整齐有序，植物角绿意盎然，既美化了环境，更为学生营造出温馨舒适的学习氛围。

此次班级环境创设评选活动，不仅让校园环境焕新颜，更让班级成为浸润文化、传递价值的育人阵地。下一步，五里小学将以此次活动为契机，持续推动校园文化建设，为学生营造更加温馨有序、兼具教育温度与文化气息的成长环境。（通讯员 王菲）