阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 王阿妮） 金秋微风起，学意渐浓时。新学期脚步临近，为赋能教师成长、凝聚育人初心，8月26日至27日，西安市浐灞第二十九小学全体教师齐聚多功能厅，开展了为期两天的培训学习，以崭新的面貌共同迎接新学期的到来。

此次培训围绕阅读教育、技术应用、职业形象及自我关怀四大主题，特邀多位领域专家进行分享，为新学期的教学旅程注入灵感与力量。

8月26日上午，高级阅读指导师陈俊老师以《从“阅读循环圈”到“阅读生态系统”：理论、策略与行动》为题，带领大家走入一场关于阅读的深层次对话。陈老师告诉我们，阅读不仅是一个循环，更是一片生态，需要每一个人温柔守护、静待花开。

科技之韵 让课堂流动未来的声音

8月26日下午，碑林区小学信息科技兼职教研员杨丹荷老师以《现代技术在教学中的应用》为主题，展开了一幅智慧教育的画卷。杨老师从AI的真实教学场景出发，展示如何用AI编织更加精准的教学设计，如何借助AI技术唤醒课堂的互动活力，又如何实现客观而有温度的教学评价。

接着，碑林区大学南路朱雀分校李迪老师分享了众多小巧而自由的数字工具，让老师们体验到音视频剪辑的创作魅力。原来科技，也可以如此贴近人心。

礼仪之美 修为于内，显仪于外

8月27日上午，陕师大国培计划国家级授课专家王卉婷老师以《礼塑形象 做新时代教师》为题，带领我们开启一场关于教师气质与形象的内心修炼。王老师从礼仪的文化内核出发，延伸至教师形象的艺术塑造，再落笔于校园日常的每一个温暖细节。让我们明白，真正的教育者，是内外兼修的点灯人。

爱己之课 唯有充盈自己，才能照亮他人

8月27日下午，家庭教育指导师金姿言老师，她以《“被需要”之外，要好好爱自己》为主题，像一位老朋友，温柔地叩问我们的内心。金老师分享如何在忙碌中“抢”时光滋养心灵，提出与“完美主义”温柔和解的智慧。她说，唯有自己内心有光，才能持续照亮孩子的路。

步履不停，向光而行

两天的学习之旅充实而短暂，但留下的思考与启示深远而长久。教育是一场温暖的修行，每一位教师既是点灯人，也是追光者。让大家带着这份收获与感动，携手走进新学期，以更饱满的热情、更专业的素养、更温暖的态度，滋养课堂、守护成长！