在2025年高考落下帷幕之际，咸阳市育才田家炳中学成功举办高三数学复课工作经验交流会，围绕本届高三数学复课成果、高考试题分析及未来教学方向展开深入研讨，为后续教学工作提供宝贵经验。

高三数学复课工作总结

会议第一项由高三备课组长安宁发言，安组长强调本届高考数学整体难度平缓，学生表现亮眼，普遍在模考基础上实现 20 - 30 分的提分。回顾复课过程，三轮复习各有侧重，成效显著。 一轮复习以夯实基础为核心，确保基础知识点的扎实掌握。重视周测的合理运用，及时检验学习效果，让学生和教师能快速发现问题、解决问题。二轮复习聚焦灵活性，摒弃统一资料，自主编写导学案，以历年高考真题、课本课后题为主要素材，精准把握高考方向，激发学生思维活力。三轮复习与二轮复习紧密结合，实现知识的整合与强化，有效提升学生的应试能力 。

高考试题分析与复习建议对

2025 年高考试题的细致剖析为未来教学指明方向。第 1 - 5 题作为基础题，有效增强学生考试信心，多选题增加考试难度，填空题题量减少，解答题精简但单题分值提高，这些变化都对教学策略提出新要求。基础题占比超 90 分，再次凸显基础知识教学的重要性。针对这些特点，提出以下复习建议：一、是深入钻研课本，挖掘教材深度。二、是加强真题训练，熟悉高考命题规律。三、是运用思维导图梳理知识体系，帮助学生构建完整知识网络 。

高三教师专题发言

高三教师针对高考各模块进行深入分析。车红妮老师聚焦方程与数列，剖析其命题规律与解题思路；李媛媛老师对三角函数与解三角形展开探讨，分享教学重难点突破方法。黄强老师围绕立体几何，讲解空间思维培养与解题技巧。张雯老师就统计部分，阐述数据处理与分析的教学要点。董引红老师针对概率问题，解读概率模型与计算方法。王洋老师对函数与导数进行深度解析，助力学生攻克这一高考难点。

教师代表提建议

高一、高二教师代表罗凌云老师从宏观角度提出见解，罗老师结合本校学生实际，提出将 120 分设定为目标分数，为教学目标制定提供参考 。刘文斌老师通过对比 2004 年、2007 年、2014 年高考改革经验，指出明年高考存在难度增大的可能性，提醒教学需未雨绸缪。

教研组长赵超宏总结发言

教研组长赵超宏对本次交流会进行总结，明确高考题基础题、中档题、难题比例为 5:7:3 ，强调在教学中要持续夯实基础，规范学生答题书写，着力解决 “会而不对、对而不全” 的问题。同时，要加强学生运算能力训练，提升数学阅读理解能力，全面提升学生数学素养。此次经验交流会的成功举办，汇聚集体智慧，为咸阳市育才田家炳中学数学教学工作注入新动力，相信在全体教师的共同努力下，未来高考定能再创佳绩。