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深耕视觉康复,点亮清晰舒适“视”界 咸阳爱尔眼科医院伍玲玲主任团队,专解“看不清、看不舒服”难题!

2025-06-26 18:22:28 来源:咸阳爱尔眼科医院

当孩子抱怨看书串行跳字、看黑板重影、阅读后头痛眼胀;当成人因长时间用眼出现视疲劳、干涩、甚至影响工作效率……这些常常被忽视的问题,背后可能隐藏着双眼视觉异常。在咸阳爱尔眼科医院,有这样一位专注于视觉康复的专家——伍玲玲副主任,她带领专业的团队,依托先进的设备与严谨的方案,致力于为各年龄段的视觉困扰患者提供精准、有效的康复之路。

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伍主任深耕眼科临床及视觉训练领域十余年,尤其擅长各类复杂视功能异常的诊断与康复治疗,包括但不限于:

儿童青少年视功能问题: 阅读障碍相关视功能异常(集合不足、调节不足/过度)、弱视(尤其是难治性及大龄弱视)的综合康复、斜视术后双眼视功能重建、眼球运动功能训练(提升阅读流畅度)、发展性眼动异常等。

成人视疲劳综合征: 由集合功能异常、调节功能紊乱、干眼等引起的顽固性视疲劳、头痛、近距离工作困难。

准分子激光术后视觉质量提升: 解决部分术后患者存在的视近困难、眩光、视疲劳等视觉质量问题。

脑损伤后(如脑卒中、外伤)视觉功能康复: 视野缺损后的代偿训练、复视处理、视觉-空间感知障碍康复等。

运动视觉提升训练: 针对特定需求(如运动员)进行动态视力、手眼协调、视觉反应速度等训练。

伍主任团队的视觉康复核心优势:

伍玲玲副主任强调,有效的视觉康复是一个系统工程,咸阳爱尔眼科视觉训练中心在她的带领下,构建了独特的核心优势:

1. 精准评估:康复的基石

伍主任团队深知“诊断不明,康复无效”。中心配备全套国际标准的视功能检查设备,伍主任把关,为每位患者进行十余项精细化视功能检测,远超常规视力检查。从调节灵活度、正负相对调节、集合近点、AC/A比率、融像范围、立体视锐度到眼球运动功能等,全面剖析视觉系统的“短板”,精准定位问题根源,为制定个性化康复方案提供坚实的科学依据。

2. 严谨方案:个性化康复蓝图

基于精准的评估结果,伍玲玲副主任凭借深厚的专业知识和丰富的临床经验,为每位患者量身定制阶段性康复方案。方案绝非模板化,而是综合考虑患者的年龄、主诉、生活学习需求、配合度等因素。方案可能融合:

调节功能训练: 增强眼睛“变焦”能力,改善看近看远切换的清晰度和速度。

集合/散开训练: 解决眼球“内聚”或“外展”能力不足导致的复视、视疲劳。

融像训练:提升双眼协同工作能力,建立稳定、舒适的单一视觉。

脱抑制训练:唤醒“懒惰”的眼睛,促进双眼平衡使用。

眼球运动训练(追随、扫视):提高视觉追踪的准确性和流畅度,改善阅读效率。

立体视觉重建/提升训练:恢复或增强三维空间感知能力。

伍主任强调方案的动态调整,她会全程密切监控患者的训练反应和效果,定期复评,及时优化方案,确保康复路径高效精准。

3. 专业执行:视训师团队的温暖护航

再好的方案,也需要专业的执行者。伍主任领导着一支经验丰富、充满爱心且经过严格专业培训的视训师团队。她们是伍主任康复理念的坚定执行者,熟练掌握各类先进训练设备(如4D智能斜弱视矫治系统、3D多媒体训练系统、VR视觉训练系统等)的操作技巧。更重要的是,她们深谙沟通之道,尤其擅长与儿童及青少年互动,将专业的训练项目转化为有趣、可接受的挑战,用细致、温柔、鼓励式的陪伴,化解训练中的枯燥与困难,确保患者能坚持、规范、高质量地完成每一次训练。她们及时反馈训练细节给伍主任,是方案有效落地不可或缺的环节。

4. 环境与科技:康复的硬实力保障

在伍主任的推动下,咸阳爱尔视觉训练中心拥有宽敞明亮、分区合理、符合儿童心理的舒适环境。独立训练空间保障专注度,温馨的布置减轻紧张感。同时,中心持续引进国际前沿的视觉康复设备,如:

4D智能化训练系统: 突破年龄限制,精细化分级训练,显著提升弱视及视觉康复效率。

3D多媒体训练系统: 融合趣味游戏,实现眼-脑-身体协调训练。

VR虚拟现实训练系统: 提供沉浸式环境,提升训练趣味性和依从性。

所有设备均符合医疗安全标准,为伍主任的康复方案提供强大的技术支撑。

康复案例见证专业价值:

案例一(儿童阅读障碍):10岁男孩,阅读慢、跳行、易疲劳。伍主任评估确诊为调节不足伴集合不足。经其定制4周个性化调节+集合训练方案,配合视训师耐心引导,阅读速度和持久性显著提升,学习成绩进步明显。

案例二(成人视疲劳):35岁设计师,长期电脑工作后严重眼痛头痛。伍主任诊断为调节过度伴集合过度。经针对性视觉放松训练和调节功能重建训练(院内+家庭),8周后视疲劳症状基本消失,工作效率大幅提高。

案例三(斜视术后):8岁女孩,斜视术后残留微小斜视及立体视缺失。伍主任制定双眼视功能重建(融像+立体视) 方案。在视训师专业指导下进行系统训练,成功建立稳定的融合功能和良好的立体视觉。

伍玲玲副主任温馨提示:

“视功能问题常常隐匿,容易被误认为是‘注意力不集中’‘不爱学习’或单纯的‘近视加深’。早发现、早诊断、早干预是视觉康复成功的关键。 如果孩子或您自己出现以下情况,建议及时进行专业的视功能评估:

阅读困难(跳行、重影、串字)

看近不能持久,注意力易分散

频繁揉眼、眨眼,眼酸、头痛

畏光,对光线变化敏感

看3D电影无立体感或不适

运动时手眼协调性差

遮盖一眼后,阅读或看东西更舒适

长期视疲劳,休息后缓解不明显”

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伍玲玲 副主任医师

咸阳爱尔眼科医院 视光科副主任

视觉康复与视觉训练领域专家

专业团队,精准康复,舒适相伴。在咸阳爱尔眼科医院视觉训练中心,伍玲玲副主任及其团队,以精湛的技术、严谨的态度和温暖的关怀,致力于帮助每一位受视功能问题困扰的患者,重获清晰、舒适、高效的视觉体验,拥抱更美好的‘视’界!

责任编辑:赵小康