阳光讯（记者 刘杰 通讯员 刘玲） 为深入贯彻落实新课程标准要求，积极响应教育改革号召，切实减轻学生学业负担，构建科学多元的评价体系，2025年6月19日，西安市浐灞第十九小学开展了别开生面的一二年级期末无纸化测评活动。此次活动以趣味闯关的形式，让学生在轻松愉悦的氛围中展示学习成果，收获成长的快乐。

新课程标准强调以学生发展为本，注重培养学生的核心素养。本次无纸化测评活动紧扣这一要求，通过多样化的任务设置，全面考查学生的知识掌握和综合运用能力。在语文测评中，设置了拼读、识字、背诵/图诵三关。拼读关卡通过趣味拼音卡片，考查学生对拼音的认读和拼读能力，为学生的语言学习筑牢基础；识字关卡选取本学期重点生字，以游戏的方式让学生认读、组词，检验学生的识字量和对汉字的理解；背诵/图诵关卡中，学生或是声情并茂地背诵经典课文，或是根据图片内容生动讲述，充分展示了语言表达和文学积累能力。

数学测评则围绕口算、动手摆一摆、解决问题三方面展开。口算关卡着重考查学生的计算速度和准确率，提升学生的数感；动手摆一摆环节，学生通过操作学具，直观感受数学概念，培养空间观念和动手实践能力；解决问题关卡结合生活实际，设置有趣的数学情境，引导学生运用所学知识提出问题、解决问题，提高逻辑思维和应用能力。

值得一提的是，本次测评还增设了实践活动关卡“红领巾规范佩戴”。红领巾是少先队员的标志，规范佩戴红领巾是每一位少先队员的基本要求。在这一关卡中，学生们认真细致地展示佩戴红领巾的步骤，不仅强化了自身的规范意识，更增强了作为少先队员的光荣感和责任感。

整个测评活动共设置七关，每一关都充满趣味与挑战。学生们手持“闯关通行证”，在各个关卡前自信满满地展示自己的学习成果。他们或认真思考、或积极动手、或侃侃而谈，脸上洋溢着快乐与自信的笑容。老师们耐心引导、认真观察，根据学生的表现给予鼓励和评价，并为顺利通关的学生颁发“闯关小达人”的专属星星奖章。

此次无纸化测评活动，以多形式评价激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学、学中乐，真正实现了减负增效。同时，活动也得到了家长们的广泛认可和好评，纷纷表示这种测评方式更符合低年级学生的身心发展特点，能够全面了解孩子的学习情况和综合素养。

未来，浐灞第十九将继续以新课程标准为指引，深化教育教学改革，不断完善多元评价体系，为学生的全面发展和健康成长创造更加优质的教育环境，让每一个孩子都能在充满爱的校园里绽放光彩！