阳光讯 （记者 杨小娟） 2025年中考数学科目考试已经落下帷幕，考生反映试题有点难，尤其是计算量大。阳光报（阳光网）特邀西安市育才中学谢蕊教师对数学试卷进行解析。

谢蕊教师说，2025年陕西省中考数学试卷稳中有新，不仅立足基础知识的考查，而且通过情境创新与思维深度考查凸显了对学生核心素养与关键能力的考查，呼应了新时代人才培养需求。

试卷结构稳中有变。全卷共26道试题，涵盖选择题8道、填空题6道、解答题12道三大题型。与去年相比，填空题增加1道，大题减少1道。应用题从解答题变为填空题，压轴题分值从10分增长至12分。

试卷难度分布合理。易、中、难题目的比例为7:2:1。容易题主要集中在选择题、填空题的部分题目以及解答题的前几题，考查基础知识。中等难度题目分布均匀，需要一定的综合运用能力。难题占比较少，主要出现在解答题中，如函数综合题、几何最值问题等，对思维能力、知识迁移能力和解题技巧要求较高。

多数学生表示，试卷前半部分的基础题型难度友好，作答轻松顺畅，尤其是选择题，整体难度不高，能够有效缓解考试紧张情绪，增强学生的答题信心。进入试卷中段，题目难度逐步提升，区分度愈发明显。以测高题为例，不仅需要一定的思维深度，计算量也不容小觑，不同学生在计算能力和应用能力上的差异开始显现。压轴题难度飙升，特别是几何综合题，将最大张角与动点轨迹相结合，题型新颖，思维含量极高。即便对于成绩优异的学生，也是不小的挑战。不少学生在解答时遭遇思路卡壳，甚至因此产生焦虑情绪。

谢蕊教师说：“今年的试题，对我们的教学也有了新的要求。首先，要回归教材，夯实基础。教师需深研课标与教材，确保学生对概念、定理的理解透彻，避免盲目拔高而忽视基础运算和表达的准确性训练。

其次，提升运算与推理能力。加强学生复杂计算和推理题目的训练，提高运算准确性和逻辑推理能力。最后，要重视几何直观与创新意识。强化复杂图形中的基本图形分解能力，尝试用不同方法解决几何问题，提升几何直观能力和创新思维。

谢蕊老师简介：

谢蕊，女，现年44岁，西安市育才中学数学教师,教育硕士，中学一级教师。从教以来，担任数学教学工作、班主任等职务。获得过西安市教育局“青年五四奖章”荣誉称号、陕西省第八届优秀教学设计一等奖、西安市教育教学科研成果评选一等奖、西安市观摩课二等奖等。主持参与省市级规划课题、小课题10余项，公开发表论文多篇。西安市首批名师+研修共同体成员，雁塔区第四批名师+研修共同体成员。