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未央区大明宫小学“名校+”教育共同体名师六村堡小学送教纪实

2025-06-18 21:33:16 来源:阳光网-阳光报

阳光讯(记者 刘杰 通讯员 王琛)为充分发挥名师的示范引领作用,推动校际间的深入交流,提高课堂教学品质,2025年6月12日,西安市未央区大明宫小学“名校+”教育共同体名师送教活动,在西安市未央区六村堡小学顺利举行。语文教研组长龚曲老师主持,本次活动由名师授课、教学反思、教师议课三个环节组成。

精彩课例

西安市太元路学校谭航老师带来了《手指》,公开课以丰子恺散文为切入点,先引导学生观察五指特点:大拇指矮胖有力、食指直硬机敏、中指堂皇优渥、无名指与小指秀丽柔弱,在交流中激活对文本的具象认知。接着带学生品读课文拟人化笔触与幽默语言,分析“大拇指在五指中最肯吃苦”等拟人化描写如何赋予手指生命感,体会借物喻理的行文特色。最后布置仿写任务,让学生参照课文结构与写法,选择耳朵、鼻子等五官中的一个,用生动笔触描摹外形、赋予个性,在练笔中迁移文本表达技巧,实现从阅读到创作的能力转化。

未央区大明宫小学辛毅老师带来了《囊萤夜读》,以“方法引路—文本精读—拓展迁移”为主线。先带学生回顾“解诗题、知作者、明诗意、悟诗情”的古诗学习法,激活旧知。接着通过范读、分组读等指导朗读,结合注释与画面解读“囊萤映雪”典故,拆解“练囊盛萤”“夜以继日”等细节,引导学生品悟车胤勤奋苦学的品质。最后拓展《孙康映雪》等同类短文,链接古人凿壁偷光、悬梁刺股的事例,让学生在对比中体会“勤学”精神在古今生活中的延续,实现从文本到生活的认知迁移。

西安市太元路学校刘云老师带来了英语四年级下册第6单元B Talk,刘老师能用生动的情景模拟激活课堂以生动的购物场景为核心展开。既贴合教材语法目标,又通过生活化场景提升英语应用能力。她还特别会调动积极性,对不敢开口的学生,会蹲下身用“Can you help me?”引导表达,板书设计也很用心,用彩色磁铁贴把重点句型和配图组合成“对话小剧场”,真正让英语课变成了有趣的语言乐园。

课后反思、评课

三位老师进行了课后反思,分别介绍了所执教课的设计意图,并客观地反思了实际教学中的成功之处和可再提升之处。课堂之外,来自两所学校的教师们进行了深入的交流研讨,共同就新课程标准的实际应用进行了探讨,这不仅促进了教师队伍的专业成长,也为区域教研活动注入了新的活力。

最后,六村堡小学李云飞校长高度肯定在课堂教学中,三位教师秉承以学生成长为本的教育理念,运用情境化的教学手段,充分考虑到学生个体之间的差异,以此激发学生的创新性思维。最后学校领导为送课教师颁发了荣誉证书,大家合影留念。本次活动在积极融洽的气氛中圆满结束。

六月的蝉鸣即将响起,夏季正当时,教学研讨的热风也在六村堡小学扑面而来。"名校+"系列教学研讨活动的持续开展,促使教研之风盛行,极大地激发了教师们参与教育科研的热忱,为提高课堂教学品质奠定了坚实的基础。展望未来,期望更多教师跨出校门,参与送教交流活动,以促进教育理念之融合,智慧之共享,使得教育公平发展的甘泉能够滋润更多渴望知识的心灵,让每一回思想交流的火花都犹如璀璨星辰,引领教育之路前行。

责任编辑:唐琨