阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 寇佳辰）为进一步落实“双减”政策，提升作业设计的趣味性、针对性，增强作业实施的有效性，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展和健康成长。各任课老师认真落实作业管理制度，在教务处的统筹安排下，西安市灞桥区宇航小学三年级学科教研组根据本年级学生的年龄特点，为同学们精心设计了“知识+实践+探究”的特色作业。

语文学科

春风翻动书页，智慧在笔尖流淌。这个春天，三年级的孩子们化身"寓言小探险家"，用斑斓的画笔与灵动的文字，为《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》插上想象的翅膀。让我们透过一张张充满童趣的手抄报，走进孩子们心中的寓言星球吧！

这些色彩飞扬的手抄报，不仅是阅读的足迹，更是思维的绽放。当东西方智慧在童笔下交融，当哲理化作斑斓图案，我们看见：每个孩子都是天生的哲学家，每颗童心都藏着照亮世界的光。愿这份对阅读的热爱，如同寓言里生生不息的泉水，永远清澈，永远奔涌向前！

数学学科

“一剪之趣夺神功，美在民间永不朽”，郭沫若先生曾用这样美妙的诗句，来赞美我国的民间剪纸艺术。一张彩纸、一把剪刀，活灵活现地表现出千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感，是千百年来中国民间艺术绚丽的瑰宝。为激发学生热爱中华民族传统艺术文化的热情、发展学生的个性和特长，三年级数学组展开了一次利用轴对称图形知识剪纸的活动。

‍巧手翻飞似彩蝶，奇思妙想留心间。同学们用手中的剪刀，彩纸构思成了一个个精巧的轴对称图形，下面让我们一起来欣赏一下同学们的精美作品吧！

“老师，您看我的蝴蝶对称吗？”教室里，孩子们兴奋地举着自己剪出的作品。在学习了轴对称图形的基本知识后，孩子们化身小小剪纸艺术家，用灵巧的双手将数学概念转化为生动形象。彩纸在指尖翻飞，剪刀沿画线游走，不一会儿，一只只振翅欲飞的蝴蝶、一片片对称的树木、一个个喜庆的“春”字，便跃然眼前。

英语学科

《义务教育英语课程标准（2022年版）》中要求：作业目标要指向核心素养，围绕发展学生的语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力展开，避免将作业单纯作为识记和巩固知识点的手段，要让学生在完成作业过程中综合运用所学语言，提升各种能力。老师们紧紧围绕学科核心素养要求，坚持目标性、趣味性和多样性原则，从学生身心发展入手，坚持“作业生活化”设计理念，积极探索学科作业与实践相融合、与生活相连接。让作业既充满趣味，又满含思维深度；既丰富学生的课余生活，又锻炼创新能力、审美能力和动手能力，真正做到“减负提质”。 

‍为了帮助孩子们深入了解不同国家的文化特色，激发他们探索世界的热情，三年级老师们设计了色彩斑斓的food festival海报绘制活动。通过海报的制作与展示，学生增进了对世界各国文化的了解，向来自不同国家和文化背景的朋友表达友善。让我们一起来看看这场味蕾与智慧的盛宴吧！

三年级的孩子们化身为“小小观察家”，用英语与艺术结合的方式创作了“Sense Book”。他们通过视觉、触觉、听觉等多感官体验，将生活中的场景转化为英语图文。每一页都充满童趣与创意，既是语言学习的实践成果，也是孩子们成长路上珍贵的回忆集，展现了他们对世界的独特感知与表达。这些作品生动诠释了感官与工具对学习的重要性，兼具趣味性与教育意义。

孩子们运用所学知识，设计“Healthy plate”，搭配属于自己的营养美食。有的同学用彩色卡纸精心剪裁出各种食物形状，再将它们巧妙地粘贴在圆形卡纸上，搭配上不同的餐盘分区，一个色彩斑斓的“健康餐盘”跃然纸上；还有的同学使用超轻黏土，捏出逼真的水果、蔬菜和主食，再将它们细致地摆放在纸盘上，活灵活现地展示出健康饮食的搭配。每一幅餐盘画不仅色彩绚丽、生动有趣，还巧妙呈现了健康饮食的搭配理念 ，展现出大家对健康生活方式的理解，是艺术与健康知识的完美融合。

这些特色作业不仅减轻了学生的课业压力，更通过动手实践、创意表达激发了学生对学习的积极性，真正实现了“减量不减质”的教育目标。未来，学校将继续探索更多贴合学生特点的作业形式，让学习成为孩子们成长中的快乐记忆。