阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 张文苗）为深化小学科学课程改革，助力教师精准把握新教材教学要点。2025年6月11日上午，西航四校教研片区科学新教材研讨活动在西安市未央区大白杨小学举行。片区内西航四校、西航二校、崇文路小学、徐寨小学、大白杨小学的科学老师参加了本次活动，共同探索新课标理念下的教学实践新样态。

课例展示

刘娜老师执教《形形色色的动物》

大白杨小学刘娜老师执教了《形形色色的动物》一课。刘老师巧妙地将自主学习、合作学习和多元评价模式相结合，她利用视频、图片、动作模仿等一系列活动，让学生们在轻松愉快的氛围中寻找、观察、了解各种各样的动物，学生们不仅学会了观察动物、了解了动物的主要特征，同时，体会到相似动物间也存在个体差异的奥秘，整个课堂上充满了学生的欢声笑语。

王月老师执教《多姿多彩的植物》

西航二校的王月老师带来了《多姿多彩的植物》一课。王老师以“植物观察四重奏”为主线，精心设置了花瓣调色师、树叶小画家、“大树侦探”、“大树测量官”四个梯度化任务，通过“观察记录—实验验证—数据整合—成果共创”的闭环设计，引导学生在沉浸式探究中构建植物认知体系，在小组合作中发展科学思维与实践能力。

评课议课

在评课议课环节中，两位授课教师分别进行了深入的反思，坦诚分享教学中的亮点与不足，并针对性提出改进措施。

与会教师各抒己见，从多元视角点评课堂。他们不仅清晰地梳理出课程中的亮点与存在的不足，还深入剖析了背后的教学逻辑与改进方向，为后续教学质量的提升积累了宝贵经验。

教研员舒骏老师对这两节课给予了充分的肯定。他表示这两节课的精彩呈现，不仅是教师专业素养的体现，更是团队集体智慧的结晶。

专家点评

本次活动邀请未央区小学科学教研员舒俊老师参加，他对两位老师的课堂教学进行了科学、细致的指导，从教学目标设定、教学环节设计到学生思维引导等维度提出针对性建议；同时也对本次教研活动中教师研讨的方向、新教材落地的实践路径等内容，给予了兼具前瞻性与实操性的专业点拨，为后续教研工作的深化开展提供了清晰的思路指引。他强调学习经验是科学概念的基础。教师应利用观察、实验、调查等多元活动，帮助学生深入互动，形成科学认知。过程中，教师应成为引导者和支持者，鼓励学生在实践、探索和反思中掌握科学知识。课堂素养评价应深度融入教学环节，清晰界定学习结果与证据，切实达成教学评一体化。评价应关注学生的学习动机、方法和过程，而不仅仅是结果。

颁发证书

未央区教研室科学教研员舒俊老师和大白杨小学刘荣副校长为两位授课教师以及新教材大单元设计团队的老师们颁发荣誉证书。

此次新教材研讨活动的成功举办，为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，促进了教学经验的共享和教学技能的提升。相信在未来的教学实践中，教师们将能够更好地运用新教材，引领学生们在科学的世界里遨游，探索未知的奥秘。