阳光讯（记者 张允铎 通讯员 张愿愿）2025年6月6日，灞桥区红旗街道中心幼儿园开展倾听・理解・共育家园沟通情景模拟活动，老师们化身沟通艺术家，在真实场景中演绎家园互动的智慧，为共育之路点亮一盏盏温暖的明灯。

场景演绎，看见沟通的力量

场景一：社交冲突中的 “情绪突围”

孩子在幼儿园被欺负了！小班组的情景模拟还原了家长因孩子冲突产生的焦虑。老师们没有急于解释，而是先蹲下身子为哭泣的孩子擦去眼泪，用温柔的共情安抚家长：“换作是我，也会心疼孩子。” 随后用监控录像客观还原事件，引导家长从情绪对抗转向 共同解决。

场景二：突发意外中的 “责任担当”

中班组的紧急时刻情景里，老师第一时间冲向受伤幼儿，保健医迅速处理伤口，班主任同步向家长坦诚反馈处置过程。我们全程记录了处理细节，随时可以和您沟通，这句承诺让家长从慌乱中感受到教育者的专业与担当。

场景三：幼小衔接中的 “焦虑解码”

面对大班家长的知识抢跑焦虑，大班组老师用一份成长准备清单代替 拼音算术进度表，通过展示幼儿学习品质发展报告，告诉家长：真正的衔接，是让孩子成为会学习、能适应的主动探索者。

思维碰撞，研讨中共育新识

情景模拟结束后，一场充满思辨的互动研讨将活动推向高潮。老师们围绕 情绪疏导策略、应急沟通机制、科学育儿理念传递等核心议题展开热烈交流，这场智慧的共享不仅是经验的传递，更是家园共育理念的再升级。

领导寄语，双向看见的共育

家园沟通不是教师的独角戏，而是家长与幼儿园的共舞。王园长在总结中强调，当我们用倾听传递尊重，用专业传递温度，家长就会从旁观者变为合伙人。最后，王园长则用一句温暖的比喻勾勒共育愿景：“教育是一场接力赛，家园手拉手的每一步，都在为孩子的未来蓄力。”

共育行动，藏在真诚里的对话

家园沟通是一门艺术，需要我们在细节中沉淀温度，在专业中彰显力量。 吴园长在活动总结中说到：今天的情景模拟让我们看到，有效的沟通从来不是单方面的输出，而是用心读懂需求、用度把握节奏、用智传递理念。结合今天的案例，吴园长和大家分享了三个沟通密钥：

1.日常沟通有三心：耐心倾听家长诉求、细心记录孩子成长、用心反馈教育细节。

2.特殊事件有三度：处置有速度、解释有温度、改进有力度。

3.理念共识有三招：用案例说话、用数据呈现、用体验共鸣。

从情景模拟的沉浸式体验到互动研讨的 头脑风暴，从园长寄语的 方向指引到日常实践的 行动共鸣，这场家园沟通之旅不仅是一次技能的提升，更是一次教育初心的回望。我们始终相信，当幼儿园与家庭以倾听为基石、以理解为纽带，每一个孩子都将在充满安全感与支持性的环境中，舒展生命的枝丫，绽放属于自己的光芒。