阳光讯（记者 梁永飞  通讯员 崔晓宇）为促进青年教师专业成长，深化课堂教学改革，落实新课标理念，近日，西安市未央区六村堡小学成功举行了青年教师汇报课展示活动。数学组崔晓宇、郭冰清两位老师精心准备，呈现了两堂各具特色、精彩纷呈的数学课，充分展现了该校青年教师扎实的教学功底和创新的教学理念。

郭冰清老师

《有趣的推理》

郭冰清老师执教的《有趣的推理》一课，以趣味猜人物活动导入，有效激活学生思维。课堂紧扣"提取关键信息"和"有序推理"两大核心能力，分层设计闯关任务：第一关引导学生运用列表法梳理兴趣小组信息，通过独立汇报强化逻辑表达；第二关巧妙创设航模摆放情境，指导学生通过分类策略（左右分区）简化复杂信息，逐步突破推理难点。

教学中，郭老师注重学生方法提炼，实时归纳列表法"抓关键、防遗漏"、分类法"化繁为简"的操作要点，板书以思维导图清晰呈现推理模型。学生全程积极参与策略尝试与语言表述，在拓展练习中展现出良好的模型迁移能力，推理意识与建模素养得到显著提升。

崔晓宇老师 

《算一算》

崔晓宇老师执教的北师大版一年级《算一算》一课，以“哪吒灵珠危机”为情境主线，成功激发了低年级学生的浓厚兴趣。教师有效融合中华算筹文化，通过清晰的算筹操作演示（横十纵个），引导学生直观理解了竖式计算“数位对齐”的核心规则及其道理。

课堂中，学生积极参与“摆算筹-拨计数器-写竖式”的探究活动，在“收集灵珠”（加法）和“对抗天雷”（减法）的趣味任务中，动手实践、对比发现，有效突破了算理难点。分层设计的“五关试炼”练习紧扣情境，学生练习热情高涨，目标达成度高。

课堂结尾“数位对齐，天地无畏”的文化升华，巧妙地将数学学习与民族自豪感融为一体，氛围积极热烈。

课后数学组的各位教师从文化传承的实践价值、思维训练的策略进阶展开热烈评课研讨。

教研处师主任全程参与并总结：两堂课一重文化根基，一重思维进阶，都重视情境创设，是新课标落地的生动双璧。望数学组持续深耕课堂，青蓝共进，薪火相传！

本次活动既是青年教师风采的展示，更是数学组教研合力的彰显。未来，六村堡小学数学组将继续以"精研课堂、深耕素养"为方向，在未央教育沃土上培育更多思维之花！