阳光讯（记者 刘杰）为深入推进校园心理健康教育，营造积极向上的校园氛围，西安市未央区雷寨小学于2025年5月以“五育润心·向阳成长”为主题，开展了为期一周的心理健康周系列活动。通过多维度、多形式的实践探索，全校师生共同参与、用心体验，在“德、智、体、美、劳”五育融合中滋养心灵，助力学生以阳光心态拥抱成长。

启动仪式：点燃心灵之光

在《心动力·乐成长》主题升旗仪式中，通过国旗下的讲话、师生倡议，将心理健康理念融入校园文化，激发师生对心理健康的关注，营造“人人参与、人人受益”的浓厚氛围。 

主题队会：感悟生命与阳光

各班级以《阳光心理·健康人生》为主题开展队会，通过生命教育、健康知识分享、互动讨论，引导学生理解“生命、健康、阳光”的内在联系，树立“呵护心灵，拥抱阳光”的积极态度。 

黑板报创作：绘就心灵画卷

全校班级围绕“阳光心灵 健康生命”主题创作黑板报，用色彩与文字传递心理健康知识，打造班级“心灵驿站”，让每一面墙成为无声的心理健康教育阵地。

心理艺术创意：释放心灵能量

（1）低年级“微笑自画像”：一二年级学生通过观察与绘画，用微笑传递自信与快乐，班级择优展出的作品成为校园一道温暖风景线。

（2）中年级“爱自己的100件小事”：三四年级学生以卡片记录“爱自己”的行动，从“整理书包”“给朋友一个拥抱”等小事中感受自我关怀的力量。

（3）高年级“心理漫画‘话’健康”：五年级学生通过漫画表达对生活的思考，作品充满童趣与哲理，如《情绪小怪兽的对话》《友谊的彩虹桥》等，引发师生共鸣。

（4）六年级“心灵之约”作文征集：学生以笔为舟，书写《我的“心灵树洞”》《微笑的力量》等主题作文，用文字治愈心灵，传递成长的力量。

1.教师层面：专业能力与育人意识提升

（1）班主任在队会设计与黑板报指导中，进一步掌握心理健康教育的渗透方法，实现“全员育心”。

（2）学科教师通过参与活动，深化“五育融合”理念，将心理健康融入课堂教学。

2.校园层面：文化氛围与育人生态优化

（1）活动期间，校园内“微笑墙”等成为打卡点，师生在潜移默化中感受心理健康的温暖力量。

（2）家校沟通渠道进一步畅通，家长通过班级群分享学生“爱自己的100件小事”实践照片，形成家校共育合力。

本次心理健康周活动虽已圆满落幕，但心理健康教育永远在路上。该校将继续以“五育融合”为抓手，探索更多贴近学生、贴近生活的心理健康教育模式，让每一位学生在阳光下成长，在心灵滋养中逐光而行！