阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 杨敏）近日，西安市第十七中学参加了西航一中教育集团举办的骨干教师“航标课”活动，该校张烨老师作为地理学科骨干教师，上了一节题为《魔童哪吒解密巴蜀地理奥秘——四川省》的示范课。为进一步深化学科教学改革，提升教师专业素养与课堂教学质量，促进教师成长，5月20日上午，西安市第十七中学作为地理学科会场，成功举办跨校区示范课评析提升教研活动。西航一中、东元路学校、永庆路初级中学这三所学校的带队领导及地理教师齐聚该校，共研教学，共促成长。

活动伊始，主持人杨敏主任对本次教研活动的背景、目的及流程进行了详细介绍，强调了此次活动对于促进校际交流、推动地理学科教学发展的重要意义，为活动的顺利开展奠定了良好基础。

随后，示范课授课教师张烨围绕所授课程展开深度分享与反思。她从教学目标的确立出发，结合课程标准与学生学情，清晰且有针对性地阐述了教学设计思路。在回顾教学过程时，张烨老师借助AI课堂观测数据，客观分析课堂中学生的参与度、互动情况等，精准指出在落实地理核心素养方面的具体做法与成效。同时，她还坦诚地剖析了课堂中的亮点与不足，这种务实的态度赢得了在场教师的一致认可，也为后续的研讨提供了丰富的素材。

在各校教师代表发言环节，来自不同学校的教师们畅所欲言，积极分享在观摩示范课过程中的收获与感悟。他们纷纷表示，张烨老师的课堂亮点纷呈，无论是新颖的教学方法，还是对学生思维的引导，都极具借鉴意义。教师们还结合自身教学实际，提出了诸多宝贵的见解和建议，在交流碰撞中，智慧的火花不断迸发。

教师代表评课

活动最后，该校左卫兵校长作总结讲话，他围绕“融通”“提质”“实践”三个关键词，为学科教学指明方向。左校长强调，教师要处理好课标与教材的关系，实现两者的深度融通，让教学内容更贴合学生发展需求；要牢牢抓住课堂的始点——教学目标和终点——教学评价，在有限的课堂时间内，通过精准的教学设计与实施，切实提升教学效率，达到提质增效的目的；更要将此次研讨的成果积极转化为实际教学行动，让教研真正服务于课堂，推动教学质量的稳步提升。

此次跨校区示范课评析提升教研活动的成功举办，不仅为地理教师搭建了交流与学习的平台，也为提升地理学科教学质量注入了新的活力。相信在未来的教学实践中，各学校将以此次活动为契机，不断探索创新，携手书写教育新篇章。