阳光讯 （记者 杨小娟 文/图） 5月的北京大学未名湖畔，群贤毕至，少长咸集。由北京大学计算机学院主办的“人工智能强校建设”研讨会在百周年纪念讲堂隆重举行。作为基础教育领域的优秀代表，西安市雁塔区实验小学受邀参会，与全国教育界专家学者共话AI时代教育创新，并获授“网络实践基地校”称号，标志着学校人工智能教育迈入新阶段。

研讨会上，雁塔区实验小学因在人工智能教育领域的突出成果，被北京大学-TBI人工智能教育研究联合实验室正式授予“网络实践基地校”称号。这一荣誉既是对学校创新实践的认可，也为后续深度合作奠定基础。李校长同时受聘为实验室“实践指导委员会委员”，未来将依托高校资源，进一步推动学校人工智能教育的专业化发展。

会议期间，多位权威专家分享前沿洞察。王腾蛟（北京大学计算社会科学研究中心主任）提出《探索AI时代人才培养新机制》，强调跨学科融合与创新能力培养；肖海明研究员以《用“越光宝盒”构建生态推进人工智能赋能教育》为例，展示技术赋能教育的实践路径；中国教科院数字教育研究所副所长系统解读国家人工智能教育政策导向；姜振鹏研究员在《人工智能强校——中小学校未来的发展方向》中，为基础教育转型提供战略建议。

在《人工智能深入中小学教育、教学和管理的机遇与挑战》圆桌论坛中，与会者围绕课程设计、师资培训、伦理安全等议题展开热议，为中小学AI教育落地提供了多元思路。

研讨会同步启动“人工智能+脑智科学双引擎赋能教育”项目，并举行实践基地授牌仪式。雁塔区实验小学将以此为契机，深化与北京大学的战略合作，通过共建AI实验室、优化“诺奖计划”课程体系、搭建创新实践平台等举措，打造人工智能教育强校，构建科学教育新生态。

此次北大之行，雁塔区实验小学既收获了权威认可，更明确了发展方向。学校将以“网络实践基地校”为支点，撬动人工智能教育的深层变革，为培养未来创新型人才持续发力。