14岁的紫萱（化名）静静地跟着妈妈走进了护办室，干净漂亮的脸蛋上带了些许疑惑与不愿意。紫萱选择坐在我的左侧，妈妈则坐在女儿左斜方的位置。简单的自我介绍后，我准备开始常规的评估和宣教。

“紫萱，能告诉阿姨，来医院主要想解决哪方面的问题吗？”

紫萱低着头缓缓地说：“不知道，我妈妈让我住院的。”

“那这段时间有没有和之前生活、情绪不一样的地方，让妈妈有些担心。”

“昨天我发现孩子胳膊上划得一道一道的，赶紧跟她爸爸带她来医院看看，医生说需要住院，我们回家收拾收拾就过来了。”妈妈急切地说道。

“紫萱，让阿姨看看你的胳膊，好吗？”

紫萱伸出她的左臂，一道道淡淡的划痕整齐地排列在她白皙的皮肤上，看到此我内心涌出一种说不出来的感觉，便决定探索孩子自伤背后的原因。

我邀请紫萱和她妈妈一同走进心理咨询室，我轻轻地拉着她的手问道：“紫萱，能告诉阿姨什么情况下，你会选择用这种方式对待自己呢？”

“当我emo（情绪低落等比较消极的状态）的时候。”

“如果emo是一个有形的物体，你觉得它长什么样子？”

紫萱好奇地看着我，又看了一下妈妈，大大的眼睛充满了疑问。

“是不是觉得我的问题很奇怪？就当玩一个游戏，试着回答一下吧！”

“如果emo是一个有形的物体，我觉得它是一个蓝蓝的大熊，长得比较‘卡哇伊’，身高比我高一点，体型比我宽一些。”

“表情呢？”

“表情是哭着的。”

“那只‘蓝蓝的大熊’什么时候会来到你身边呢？”我继续问道。

“当我心情不好的时候。”紫萱再次低下头，抠着本来已经很短的指甲。

“能告诉阿姨上次是发生了什么，那只‘熊’就跑来了？”

紫萱详细讲了上周和好朋友发生矛盾的情景，也是因此妈妈发现了她情绪的异常。

紫萱继续诉说道：“我感觉现在自己很敏感，别人一个细微的动作和表情都会让我觉得是我的问题。”

“这种敏感让你很困扰，它影响了你的情绪，同时也让那只‘熊’跑来了。什么时候那只‘熊’会离你远一些呢？”

“当我和朋友一起玩，听宋亚轩的歌曲、看他的一些节目时。”

“就是王牌对王牌节目里那个宋亚轩吗？”

“是的。阿姨，你也知道宋亚轩？”紫萱的眼睛里充满了喜悦。

“他的歌曲很好听，长相也俊秀，我也挺喜欢他的。”我回答道，同时在心里默默庆幸自己没有完全落伍。

“阿姨有个疑问，当那只‘熊’来的时候，除了划伤手臂，你还有哪些方法能降低它带来的影响呢？”

“就是找同学玩、和爸爸妈妈出去散步或者是听宋亚轩的歌曲。”

“如果那只长得卡哇伊的‘熊’会说话，当它来的时候，它想告诉你什么？”

“它会说：‘现在紫萱心情不好，我带紫萱出去缓解缓解压力吧！’”紫萱抬起头回答说道，稚嫩的脸蛋上带着浅浅的笑容，语气中带了些许轻松。

“那现在这只‘熊’长什么样呢？”

“它的表情是笑的，身子变得越来越小，越来越模糊了。谢谢阿姨，我以后不会再伤害自己了，我会用更健康的方式处理情绪！”

多么单纯、可爱的孩子呀！愿那些“大熊”都可以远离孩子们，让他们好好享受自己的童年。叙事护理实践逐渐让我对护理工作有了全新的认知，从机械执行任务转变为用心去关怀每一个独特的生命。这种转变不仅提升了我的职业价值感，更让我在与患者的互动中，收获了信任与感动，这是我职业生涯中最宝贵的财富。

王歌，毕业于西安医学院，本科学历，主管护师，陕西省精神心理专科护士，在工作中始终保持着热情和耐心，致力于为患者提供最优质的护理服务。