阳光讯（记者 高常生 通讯员 郝瑞雪）“妈妈，这个‘我’字我当真不会写，老师还没有教过！”上幼儿园大班的女儿正用橡皮反复擦拭着书本上已写好的字。

练习册上要求孩子们给学过的字造句子，在家长来看，很简单的字两三分钟就能做完，可在孩子眼里，认都认不全，何况是写呢。大约僵持了一刻钟，女儿在我的焦虑中终于忍不住委屈地哭出声来。或许是工作的原因，长期不在家的我，对女儿功课进度掌握程度不是很全面，大多都是从班级群里知晓，逢周末辅导也是“例行公事”。然而造句却在这个周六的傍晚格外艰难……

如今孩子的教育跟我上学的时候截然不同，20多年前的蒲城县罕井镇，还是一个很富饶的地方，那时候的学校也没交给地方，是咱蒲白矿区自己的学校，一条街包揽着幼儿园至高中四所学校。清晨，伴随着上课铃声，教师们纷纷拿着提前准备好的教案站在那一尺讲台上，向着学生传授着知识，不过那会可没有兴趣班，学校的课堂便成为学生全部的“兴趣”。上学的时候，班里有个女同学，爱好写小作文，却在一次小作文评选中被老师判定为与某位同学的雷同，从此便对语文课失去了兴趣，后因成绩不好转学至县城，好在后来得知她未曾放弃自己的兴趣。补课开始“横行”是我上高中的时候，一周两节课，大约3小时，我们十几个学生挤在几平方米的老师家里，趴在茶几上算着自己永远也算不对的数学。记得当时流传着一句话，“补课最美不过补数学”。现在看当时众多家长花高价不过是为了让子女能考个好点的大学。

时隔20多年今天，虽然依旧是5+2的上学体制，但是真的很“内卷”，女儿的学校每月都有全勤宝宝奖，奖励认真上学不缺课的小朋友，而那些因生病拿不到奖状的小朋友就只能眼巴巴地看着了。课内如此，课外的家长更是卯足了劲，多少学生用那仅有休息的2天，上着占据大半时间的兴趣班。

周日的阳光很暖，洒在床边让人总想懒洋洋地躺着。可就在这美好的清晨，女儿需要辗转在两个学校之间，我总问她说会不会觉得一周6节的兴趣课有些多，她的回答也总是会出乎我的意料，时而她会说“不会才得去学”，时而又说“学得好才能像妈妈一样拿奖状坐办公室”，但是我印象最深的莫过于她说“上小学她要在第一批戴上红领巾”……