随着信息技术的快速发展，校园信息化建设已成为提升教育质量和管理效能的重要手段。近年来，汉滨区南门小学引入网络附加存储（NAS）设备，不断创新多元化应用模式，成功解决了文件和档案资料管理中的诸多问题，实现了数据的安全、高效管理和共享。

NAS（Network Attached Storage），即网络附加存储，是一种本地私有云服务器，也是网络存储服务器。它在学校局域网内如同访问本地硬盘一样便捷，同时支持远程访问，成为私有云盘。各种设备如电脑、平板、手机、电视等都可以连接到NAS进行访问和管理。NAS具备多层防御机制，包括先进的加密技术、权限控制及自动化的备份与恢复策略，确保数据安全并符合国际数据保护法规要求。NAS具有数据安全、资源共享、访问便捷三大特点，相比免费或收费的网络云盘，NAS提供了更稳定、安全且经济实惠的解决方案。

在实践应用中，南门小学一是打破孤岛，集中管理。过去，各部门的资料分散在各人手中，紧急使用时难以及时提供，导致重复索取相同数据，增加了不必要的工作负担和数据冗余。NAS的引入打破了这种数据孤岛现象，实现了集中管理和统一调配。二是档案归集，集中存储。将教学资源、视频、教学设计、PPT、素材、学生资料、活动照片等按照一定目录和年度集中存储在NAS中，便于后期查找；扫描重要成果资料、师生荣誉、上级文件、学校报告等，以PDF或照片格式存放在NAS上，确保资料的完整性和安全性；为每位教师设置权限，保证既能找到所需文件，又能保护重要文件的隐秘性；安排专人定期整理和分类NAS上的资料，方便后续查找。三是实时同步，无缝衔接。为每位老师分配独立的数据存储空间，并通过电脑D盘中的同步文件夹实现NAS与电脑文件的实时同步。无论身处何地，教师都可以随时查看、使用、管理或编辑NAS中的资料，办公室电脑开启后会自动同步更新，极大地提高了工作效率。四是关注学生，记录成长。利用NAS提供的Photo Station网络相册套件，成功打造了班级空间和活动专属相册，储存孩子们从入学到毕业的珍贵照片，丰富了活动图片资料，减轻了教师手机存储负担。上传的照片可以通过设置实现团队人员共享，增强了师生之间的互动。五是数据保障，备份恢复。通过NAS自动化的备份与恢复策略，确保档案资料的安全性和完整性。学校的重要数据定期备份，出现问题时可以快速恢复，保障学校的正常运作。六是创新集成，协同工作。学校采用钉钉软件作为办公平台，并将NAS集成到钉钉工作后台，便于NAS的访问。钉盘用于临时文件共享，NAS作为永久集中存储设备，进一步提升了文件管理的灵活性和安全性。

　　通过引入NAS设备，创新应用模式，为学校的信息化建设和数字化管理奠定了坚实基础。未来，南门小学将继续探索更多NAS应用场景，推动校园信息化水平不断提升。（通讯员   陈受选）