阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军）为推动教师专业成长，激发学生对科学的热爱，培养学生探索精神和实践能力，提升科学教育质量。西安市灞桥区老洞小学开展“依新课标理念，借实验助力课堂”科学教学研讨活动。

研读课标转变教学理念

12月5日，学校组织科学组教师学习科学新课程标准，观看课标解读的视频，教师了解义务教育科学课程性质、课程总目标、课程理念、核心素养等内容及涵义。教师结合教学深入交流，大家明确在教学中要基于核心素养确定教学目标，围绕核心概念组织教学内容，以学生为主体创设学习情境，积极探索科学教学小实验、小装置活动，引导学生将抽象的科学理念与生活实践相结合，培养学生科学思维和探究实践等素养。

科学实验助力课堂

12月10日，陈扬、张于华、胡洁三位教师在科学课上组织学生进行“魔法柠檬”实验。教师引导学生进行柠檬汁酸性的 “魔力”小实验。通过动手把柠檬汁滴入装有紫色石蕊的溶液中，看到原本紫色的石蕊瞬间变为红色。学生亲眼目睹了柠檬汁酸性的 “魔力”，让他们对物质的酸碱性有了更为直观且深刻的理解。

进行“气球爆破手”实验。将柠檬皮挤出的汁液喷向吹满气的气球，气球竟会瞬间爆破。学生通过猜想、验证得出结论，这是因为柠檬皮中的柠檬烯等有机溶剂能溶解气球的橡胶材质，破坏气球的结构完整性。

此次活动，是理论与实践的交相辉映。教师们通过研读新课标，促教学提升，学生在魔法柠檬实验中触摸科学的温度，相信，这样的科学教育点滴，将汇聚成学生成长道路上璀璨的科学星河，引领他们不断迈向科学探索的新征程，在未来创造出更多属于他们的科学精彩！