阳光讯（记者 杨小娟）发展学科思维，提升教研能力。11月26日，西安市教育科学研究院创新实验校工作在航天一中如期举行，高中部的工作包括教研指导、课堂观察、外出听课等活动。

专家听课掠影

高中语文专家贾玲老师深入课堂观察

高中历史专家刘菊老师深入课堂观察

高中地理专家杨许红老师深入课堂观察

高中体育专家孙寅超老师深入课堂观察

评课指导 教研引领

高中语文

西安市教科院贾玲副院长带领高中语文教师参加2024年西安市思维型教学优质课展示活动，现场观摩《燕歌行》等优秀课例，组织教师展开统编教材课例深度研修。贾老师表示，思维型课堂以提升学生思维品质为核心，旨在通过优化学习进程，培养学生探究能力和创新精神。

高中历史

授课教师：肖先成

评课专家：刘菊

西安市教科院历史专家刘菊老师深入高三历史课堂对肖先成老师执教的《世界战争与国际秩序》进行课堂观察与教学指导。在评课中，刘老师指出：肖老师的课堂内容深刻，角度新颖。同时指出问题：学生主体地位并不明显，学生不能完全跟上教师的思考节奏。

高中地理

授课教师：李龙龙

评课专家：杨许红

西安市教科院高中地理专家杨许红老师深入高二地理课堂对李龙龙老师执教的《黄土高原的水土流失及治理》进行课堂观察与教学指导。杨老师认为，李老师选择黄土高原作为拓展案例，进一步学习生态脆弱区的综合治理，案例选取恰当，增进了学生的家乡情怀。李老师通过设计问题链和组织小组讨论，构建联系图，有效培养学生的综合思维。

高中体育

授课教师：卜涛

评课专家：孙寅超

西安市教育科学院高中体育专家孙寅超老师深入高一年级体育课堂对卜涛老师执教的《50米冲刺跑》进行课堂观察和教学指导。孙老师肯定了卜老师在课堂教学过程中的教姿教态和整体教学过程。孙老师还强调，要加强教师技术动作的规范，创设更多的教学情境，在练习过程中尽可能将起跑技术的爆发力与启动同时运用；精讲多练，突出学生主体地位；保证学生的安全，合理安排课程的练习密度与强度；培养团队协作的能力，能够让学生在乐中学、乐中练，感受体育的魅力。

聚焦教学发展，提升思维品质。航天一中高中部教师在每一节课中发展，在每一场教研中前进，在每一位教科院专家的指导下成长。