“欲穷千里目，更上一层楼。”教育之旅仿若攀登高峰的征程，期中阶段性总结更是迈向新高度的宝贵契机。在前半学期教育教学经历的回顾与深刻反思中，明晰方向，为后续教育教学工作凝聚力量。11 月 22 日，咸阳彩虹小学期中工作总结会于综合楼报告厅隆重举行。全体教职员工齐聚，共同探讨教育教学中的收获与思索，为学校发展增添绚丽色彩。会上，三至六年级年级主任、教学处张凡主任、德育处许依丹主任以及校安部刘争优副主任依次对各自年级与部门工作予以总结反馈，赵莹副校长引领全体教师开展师德师风学习活动，常鸿鸣校长则为大会作总结发言。

会议伊始，各年级主任依次对本年级的工作进行了全面而深入的总结与反思。她们以敏锐的教育洞察力和丰富的教学经验，精准剖析了工作中的亮点与不足，为下一阶段的教育教学工作提供了宝贵的借鉴与思考。  

三年级倪丽丽主任在总结中展现出卓越的前瞻性与规划能力。她对半学期以来的三年级工作亮点进行了详细阐述，同时对本年级潜在问题进行了精准预判，彰显了三年级团队对学生全面发展的深切关怀与家校关系的重视。 

四年级闫娟丽主任则聚焦于学生激励与研学活动落实两大核心板块。她创新性地将学生激励机制具体化，结合德育处的“七彩少年”评选活动，充分发挥了电子白板“爱学班班”软件在教学管理中的有效作用。在研学活动落实方面，闫主任展示了四年级团队对研学实践活动全面而细致的思考，确保学生能够在丰富多彩的活动中收获知识、锻炼能力、茁壮成长。 

五年级吕晓华主任重点聚焦于班级精细化与科学化管理。她总结了五年级团队深入探索班级管理的新模式与新方法，注重培养学生的自主管理能力与团队合作精神。五年级团队通过加强班级文化建设、优化班级管理制度，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围，为学生的学习与成长提供了良好的环境支持。 

六年级作为小学阶段的关键时期，面临着小升初的重要衔接任务。六年级魏晓彦主任未雨绸缪，在教学工作中积极引入行楷书法练习，提升学生的书写规范与审美素养。同时，为每个班级制定了明确的目标与发展方向。通过家校共育的强大合力，助力学生顺利过渡到初中阶段，为未来的学习生涯奠定坚实基础。

各年级主任的精彩总结，充分展示了咸阳彩虹小学在教育教学工作中的扎实推进与创新实践。每一个年级都在各自的教育领域中发光发热，为学生的成长成才贡献着力量。 

教学处张凡主任以“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”为开场，深刻诠释了小学教育的目标——促进学生全面、均衡发展。为此，教学处多维度呈现教学“三查”结果，全面化考核教师教学工作，激励教师全方位施展才华，助力学生成长，推动教育质量进阶。

张主任在深刻剖析前半学期工作的基础上，为全体教师指出了后续努力方向。一是聚焦课堂教学，提升课堂质量。二是注重能力培养，提升学生思维品质和解决实际问题的能力。三是强化基本功训练，筑牢小学阶段学科基础知识的基石。四是优化课外阅读指导，提升阅读素养，让学生在阅读中探索知识、发展个性，成长为更好的自己。

最后，她用教育名言“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，勉励教师要不断追求教学艺术的更高境界，关注学生内在潜能地激发，让学生在多元的学习体验中茁壮成长。 

德育处许依丹主任展示了德育工作成果。一是优化德育团队，汇聚育人力量，5名教师获荣誉秦都区名班主任称号，李洁老师被授予名班主任工作室主持人，为德育工作注入新活力。二是深化德育课程，滋养学生品德，思政课程融入校本教材，《健康与自律》《德育礼仪与习惯》等校本教材的运用，使德育教育贯穿学生学习生活。三是细化德育活动，“一月一主题”等活动扎实开展，激励学生向上向善，助力学生全面发展。四是强化德育实践，培养社会责任感，将劳动教育贯穿校内校外，让学生走进自然，体验农耕文化。五是细化德育管理，保障校园和谐，“4+X”评比强化班级常规管理，德育“三查”落实到位，多种形式加强学生行为规范教育。六是强化家校共育，携手助力学生成长，开展家校活动增进家校沟通，定期推送家庭教育文章提升家长教育能力。

最后，许主任强调德育工作虽取得诸多成绩，但未来仍将改进，鼓励全体班主任继续努力，强化管理，优化奖励，推动德育工作迈向新高度，让德育之花在校园绽放得更加绚烂，为学生成长奠定坚实基础。 

校安部刘争优主任深入分析了过往安全案例，如学生课间相撞、体育课堂意外等，归纳出事故类型，并给出防范与处理建议，希望老师们共同努力，从源头预防事故。他指出当前存在的问题，包括课间巡视不力、放学管理混乱、“13530”安全教育落实不到位等，针对性地提出工作要求。最后他希望全体教师携手共进，为学生营造安全和谐的学习环境，让校园安全防线更加坚固。

赵校长开篇引用卢梭及罗曼·罗兰的名言，指出教师榜样力量和阳光积极心态对学生影响的重要性，强调高尚师德的育人作用。接着，赵校长引领学习陕西省十起违反师德师风典型案例，警示教师以此为戒，反思自身行为，杜绝失范。最后，赵校长对教师提出要求与期望，希望教师应以爱为本，眼中有学生、心中有学生、语言中有学生、行为中有学生，让阳光洒在每一个孩子身上，让学生在阳光下绽放七彩光芒！ 

常校长对前半学期工作取得的骄人成绩表示了肯定和感谢。他强调之所以我们前半学期工作扎实、精彩，是因为大家都用智慧让每个生命精彩绽放！会议结束前，他对所有老师提出了两点希望，一是希望全体教师继续努力，牢固树立质量意识，抓好教学质量，促进学校教学水平大幅度提升。二是希望全体教师认真贯彻“七彩教育”理念，注重学生全面发展，尊重学生个性差异，尊重生命的多姿多彩，依靠集体智慧，把“七彩教育”继续往前推进，让它成为我们彩虹小学的一张名片，可以在全国推广。最后他祝愿所有的老师工作顺利，好运常在，也祝愿彩虹小学“七彩教育”再创佳绩、再续辉煌！ 

此次大会，不只是对前半学期工作的深入梳理，更是为后续教学工作的优化与提升，奏响了激昂号角，

凝聚着全体彩虹教育人的期望与信念，激励着大家砥砺前行，向着更高的教育目标迈进。