阳光讯（记者 杨小娟）10月29日，西安市教科院专家到航天一中，开启本学期第6期（总第85期）西安市教科院创新实验学校工作。

初中语文学科专家孔丽梅老师深入课堂观察

初中语文学科专家骆向晖老师深入课堂观察

初中道法学科专家陈海兰老师深入课堂观察

专家教研指导

语文 

授课教师：杨梦竹

指导专家：孔丽梅

市教科院语文学科专家孔丽梅老师走进九年级语文备课组，就杨梦竹老师《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这堂课进行有针对性的指导。

孔丽梅老师充分肯定了杨老师善于进行课堂评价的好习惯，并且在文本研读上也比较深入。专家们指出，所有老师都应该关注课堂的结构化内容，在专业上再下功夫，设计出适合学生的活动内容，让语文课更有语文味。孔老师也提到，要提高学生的课堂参与度，增加学生的人生体验，从而有效落实立德树人的理念。她期望在语文课堂上要培养学生正确的情感价值观，从这一课的学习，慢慢领悟雨果的高尚人格，从而激发学生发奋读书报效祖国，这才是真正的爱国和家国情怀的传承。授课教师：寇婷

指导专家：骆向晖

市教科院语文学科专家骆向晖老师点评寇老师的课指出，本节课思路清晰，指向明确，将文言文中实词、虚词、翻译的迁移方法进行了准确有效的引导梳理，学生通过研讨、展示、点评、质疑等方式积极参与课堂并进行有效思考，让学习真实发生，提升了学生文言文的迁移运用能力。骆老师还指出，迁移梳理对于文言文的学习很重要，目前八年级是文言文迁移梳理的关键时期。迁移训练的目的指向的不仅是考，更是为今后的教学提供设计思路，同时建议可更多聚焦中考，为九年级的学习打好基础。

道法 

授课教师：魏雅婷

指导专家：陈海兰

市教科院思政学科专家陈海兰老师深入八年级（9）班道法课堂，对魏雅婷老师执教的《做负责任的人》一课进行指导。陈老师指出：一是要从课标入手，明确教学目标；二是要学会整合，一方面整合资源，另一方面整合课堂，以便更好的把握课程推进的节奏；三是要落脚细微，从细微处入手实现“滴水可见太阳”的作用；四是要聚焦核心，用问题牵引学生思路、水到渠成生成目标。陈老师对魏老师的课程结构设置以及尝试议题式教学给予肯定，同时也真切的提出改进意见，谆谆教导、诲人不倦。

当天下午，陈老师携九年级教师代表外出学习，在交流中汲取经验、在互相学习中快速成长。

音乐 

市教科院音乐学科专家刘胜杰老师指导音乐组进行单元整体教学课例研讨。刘老师指出：单元整体教学要围绕单元主题，以知识与技能为抓手，立足核心素养导向，合理安排教学内容。刘老师还结合新教材的具体课例，与组员探讨如何进行单元整体教学设计。此次研讨，为推动单元整体教学在音乐课堂中的有效实施奠定了理论基础。