阳光讯（记者 刘杰 通讯员 于英萍）为深入开展教育教学改革研究，积极发挥课堂育人主渠道、主阵地作用，不断创新课堂教学，着力提升学校课堂教学质量，培养高素质、专业化、创新型的新时代教师队伍，以达到智慧融合，深耕课堂，合作探究，反思共进的目的，经研究决定开展西安市灞桥区宇航小学智慧课堂全过程展示活动。本次展示的是体育组四位老师。

刘耀仲老师执教的《篮球双手胸前传接球》，教学组织层次清晰，重难点突出，以发展学生的自主性和创造性为设计目标,能在练习过程中，全程引导学生学,练,思，学生了解掌握胸传接球，能在老师激励和评价下，着重培养学生展示自我的愿望，在活动中，同学间能合作交流 并用适合的方法进行练习，培养学生小组合作的学习习惯，在此基础上关注学生的个体差。

陈勇老师执教的《接力跑》，陈老师创设情境来激发学生学习兴趣，教师有目的的分组练习，让他们在实践中掌握本节课内容，并给学生搭建施展才能的舞台，器材能够有效利用，并且学生整体练习密度和强度都很好的实现了新课标的要求。

于英萍老师执教的《单双脚跳》，通过创设一个轻松、有趣的教学环境，如使用音乐、色彩鲜明的教具等，极大地激发了学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习，忘记负荷，学到本领。并且采用了多种教学方法，关注到学生的个体差异，对不同能力的学生给予不同的鼓励和指导，使每个学生都能得到发展和提高。

吴遥遥老师执教的《50米快速跑》一课，帮助学生掌握正确的起跑姿势和加速技巧，同时提升他们的速度和耐力。从课堂表现来看，大部分学生都能够积极投入，按照老师讲解的要点进行练习，并且在多次尝试后，他们的起跑速度和加速能力有了明显的提升。吴老师在教学过程中要注重学生的参与度和体验感，让他们在实践中感受到运动的乐趣。

少年强则中国强，学生是祖国的花朵，是社会的栋梁，是社会主义建设的重要储备力量。快乐体育，因运动而精彩——体育运动是增强学生体质的关键，是促进学生身体素养和综合素养发展的重要载体。学生从不同的体育内容和体育形式当中获得新的发展、成长乐趣，充分彰显快乐体育的原则，让学生的生命成长因为运动而变得更加精彩。