阳光讯（记者 刘杰 通讯员 崔晓宇）教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。为了进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作中存在的问题，促进教育教学质量的稳步提升，共同进步。10月21日上午，西安市未央区六村堡小学数学组举行了质量分析会。

各年级老师结合质量调研结果，学生答题情况，仔细分析各类错题，提出今后解决问题的方式方法：

要加强数学知识和生活实际的联系，让学生在真实情境中解决真问题。要重视学生平常的反馈和改错。要加强学生读题审题能力和习惯的培养，重视学生的思维过程。

教师应更注重错题分析，在每次考试前激励孩子，考后奖励孩子，以此激发孩子学习数学的兴趣，以取得更好的成绩。

加强新课标的学习，更新教学理念，教会学生不仅能掌握知识，更要灵活运用知识，能够举一反三。

了解学生的需求，因材施教。加强学生数学学习与实际生活的联系，针对不同情境采用合理的方法进行教学。培养学生，“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。

在教学中更要注重数学阅读、书写和语言表达，提升学生的全面能力。

李云飞校长指出：

1、数学教研组各教师应把“一课一研”落实到课堂；

2、数学要注重两个——“实”和“时”，即教学要落实到每一个学生；花时间在每一道题目。

3、课堂上更应该关注中等生和后进生的学习情况。最后希望教师着眼于每一堂课，落实到每一个孩子，让孩子的成绩有所提高有所进步。