阳光讯（记者 杨小娟）10月 23日，雁塔一小数学组开展了以“向‘新’出发：立足新课标，用好新教材，赋能新课堂”为主题的“微课例”暨“微论坛”活动。本次活动特别邀请了陕西省学科带头人李蕾老师进行指导，为教师的成长助力。

教学展示 课例品鉴

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。首先，由王诗雨老师给大家带来了一节北师大版一年级上册新教材新增内容《挖红薯》。王老师以学生生活实际为出发点，运用观察、操作、画图等方法让学生感受“=”的含义。

紧接着由王祖萍老师给大家带来了一节北师大版六年级上册内容《生活中的比》。王老师带领学生探索5张有趣的图片，通过数形结合探索长方形之间的关系，感受比产生的必要性，理解比的意义。

共磨共研 学思同行

乘众人之志，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。一数组高晓松老师就《挖红薯》这节课以《素养导向下等量关系的模型建立》为题，进行了分享。

高数组李妍老师就《生活中的比》这节课以《让生活走进数学，将数学应用于生活——谈“数形结合”数学方法的应用》为题，分享了自己在教学实践中的探索和感悟。

专家引领 指明方向

教学无涯，探究不止，仰之弥高，钻之弥坚。李蕾老师针对两位老师的微课例进行了细致入微的点评，并以《从课标到课堂——“双新”背景下如何吃透教材》为主题进行了专题讲座。她指出数学教师应基于多元理论，多角度解读教材，深入研读学生，开展教学创新，唤醒学习主体，促进儿童的创造能力，让教育回归本真。