阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 杨波）初秋好景正长，科研路上芳菲绽放。课题研究是立足教学成效，促进教师专业成长的重要途径，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是幼儿园不断革新、积淀成果的核心工作。为推进西安市灞桥区狄寨中心园园本课题研究工作，2024年10月，幼儿园进行了园本课题开题报告活动。

开题汇报

各班级小课题负责人分别从课题的研究背景与意义、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期成果与呈现等方面进行了全面汇报。

小一班

《在美术活动中培养小班幼儿想象力的策略研究》    

小二班

《优化过渡环节提升小班幼儿自我服务能力的实践研究》

中一班

《核心素养视角下幼儿园生命教育的实践研究》

中二班

《在幼儿园中班生活活动中开展劳动教育的实践研究》

大一班

《幼小衔接视角下幼儿园前书写活动的有效策略》

大二班

《大班户外自主游戏中的教师观察与支持的研究》

课题总结

最后，郭副园长进行总结：针对课题汇报情况进行了详细而具体的分析及指导，并提出了切实可行的优化建议，如研究内容的细化、研究方法的调整等，有效地帮助各位教师理清了研究思路，明确了课题研究的问题及整改方向，为班本小课题进一步实施奠定了基础。

行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。课题组成员也将以本次开题报告会为契机，抓住机遇，积极实践，将课题研究做实、做细，不断提升幼儿园的科研水平和整体实力！