阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 董彦军）教研花开金秋季，同心掬得满园香。为扎实推进学校的教科研工作，促进教师专业化成长，引导教师积极参与课题研究。10月17日，西安市灞桥区席王中心小学开展了课题研究二次培训活动。本次活动由教导处牵头，全体教师共同参与。

活动中，教导处副主任王瑾从课题题目的拟定、研究小组的组建、选题缘由的阐述、每个研究阶段的任务、预期成果的呈现、研究方法的选择到开题论证、中期报告、结题报告的撰写及注意事项就自己前期培训所获和大家进行了细致分享。她强调课题研究要注意四大核心，即坐实研究过程、融于教学实践、整合多方资源、巧妙表达提炼。理论与具体案例相结合，言简意赅，让在座的老师受益匪浅。

老师们认真聆听，细心做笔记，积极参与互动。

研无止境，行则将至。本次活动，为学校今后深入推进课题研究做出了明确而积极的指引，提供了宝贵的经验和行之有效的方法。相信在大家的努力下，席王中心小学的教科研工作将会注入新活力，获得更多成效，助力教学高质量发展。