阳光讯（陈玉婵 记者 刘杰）秋风送爽结硕果，课题花开绽芳华。为精准把握课题研究方向，明晰研究目标，启动和推进学校教育科研工作有序开展，西咸新区沣东第三小学立足本校实际，分学科召开了小课题研究开题会。

 

 

语文组：李瑾莹

《培养一年级学生语文良好学习习惯的策略研究》

 

良好习惯 为成长奠基    

杨静《二年级看图写话支架式教学的策略研究》

 

搭建支架 写话方法指导

张洁《小学中段语文“整本书阅读”学习任务群教学设计研究》

 

激发兴趣 掌握阅读方法 

汪楠《小学语文神话故事的教学策略研究——以四上第四单元为例》

 

大胆想象 感受神话魅力  

陈玉婵《核心素养导向下的小学语文大单元教学策略的研究—以五上第六单元为例》

 

整合教材 提升综合素养

孟婵《关于将爱国主义教育渗透到日常教学中策略的研究》以部编版六年级上册语文为例 

 

激发爱国情感 弘扬爱国精神   

数学组

高慧《培养小学低段数学学习习惯的策略研究》

 

习惯引领 促进学生全面发展

陈星《数形结合在小学中段数学教学中的应用研究》

 

数形结合 培养学生数学思维

王娇娇《核心素养下提升小学生数学语言表达能力的策略研究》

 

优化方法 提升数学语言表达能力

英语组

陈丹《培养小学生英语听说能力的教学策略研究》

 

日常训练 培养学生听说能力

体育组

陈君雅《提高小学生跳绳技巧的策略研究》

 

技巧指导 提升学生运动兴趣  

音乐组

雷雨《核心素养下小学音乐课堂识谱教学的实践研究》

 

识谱能力 提升音乐核心素养

美术组

朱春燕《新课标背景下小学美术大单元教学案例研究》

 

优化资源 提高学生综合素养

信科组

苗美荣《模型方法在科学教学中的应用》

 

模型方法 培养学生创新思维

 

 

 

开题明思，精研致远。相校长、王主任为各课题主持人颁发了立项证书，并对小课题研究提出了针对性意见：课题研究工作必须结合学科特点，研究内容贴合教学实际，研究方法有效得当，研究成果值得推广应用。

 

 

行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。此次小课题开题会议的成功召开，为学校小课题的研究工作指明了方向，相信在课题组全体成员的共同努力下，各小课题一定能够取得丰硕的研究成果，为学校的教育教学质量提升注入新的活力。