互联网新闻信息许可证服务编号:61120190002

陕西互联网违法和不良信息举报电话:029-63907152

新闻热线:029-86253335

翠华路小学开展推门听课活动

2024-09-26 09:14:33 来源:阳光网-阳光报

阳光讯(记者 杨小娟)为进一步增强学校教学常规管理,推动以素养发展为导向的课堂教学转型,转变育人方式,助力“双减”政策落地见效,促进教师之间的课堂教学交流,提升教师教学能力,2024年9月1日至9月14日,翠华路小学开展了为期两周的推门听课活动。

4101c4eb172e393922a6f7b37690dd9e7576c9dc 

6fef0c7dab4c5fb354d337d7edb41a566b25e552 

b7e0811e0415e727b4c3c6e9175195d0aabbb7ba 

9e545a41f3814489c34ff613248d006ca269eec4 

bfd49a892a7d013b6e93eeb247b4b584462b22ea 

d8ae0ae0244683acca0bab6a13ea48613883e075 

ac269d16804e35484bd8c0ee068631320b8c840c 

f63a4523c33ca8fdda9a36c69db58d1bd24e2107 

3ce6c8018e3de110fbcbfb6affacc1f521e80cc1 

7245ae695c95889a749b55da4f2537f3d88c2d8c 

f447ad3ff9b3ae5eee7e3fe67769cbff505087e3 

a8f16c15c391be53037bdeb23b7adf7a6a3da355 

4d7edef00c6594e2b5da8b383a6554161623d454 

97ef593433b7c2e2420ea1665e57229dbf65dc56 

188f90fb96abd7777b91cff3602a2967df3e633a 

febb3c8db1ebdb9eb50e67909fdcbda83d3ad774 

此次推门听课活动全学科全员全覆盖,听课者以观察者的视角从教学情境创设、教学方法选择、学习活动组织、学生活动、师生互动等方面进行课堂观察。

2ebd57ec620513aecab5ece639b655df45bb7aa9 

6f75fe9a86aeb8bcfdeb8d555efff1c119a61aef 

76f5939349f93da3986a8209dcb3c1f2d7ff7128 

a35e91111d768c7b0e6da6a9e3539cb5912de530 

732cf1d7a2047de4543706f93451e56a4f9f584b 

e3f8c167a8b5094416f4bc0b95c4d32a6745d6a0 

a7afb37788c9db66023da845cfc4aa8f9025db6c 

acb399fea768c0965742c852b1e9502188d9f085 

e20ea389dbf07f612493a7a94adc94d994d9e268 

05b9f81f9eebce5dc8ad523492a55224f1b371d7 

8dda3fd4e9057548ad8cfe60dd0ed9f1396bdda4 

3d9bb1b316f86ca2f2bd63e24a4eeb6bdfc2005e 

6bbd626e9ce991a338e0f5fa209e5a3166f55d79 

1e6e8c82cddc5be50590027ffd374a3e884a8eb2 

b46bda15b6e7208e3632450cfb5dd8fffbce031e 

各位授课教师认真备课,精心设计教学环节,优化教学策略,追求高效课堂。以清晰的教学思路,科学有效的教学方法,呈现出一堂堂精彩的常态课,展现了我校教师扎实的教学基本功。

推门听课后,听课行政与授课教师面对面交流,或者以教研组为单位召开推门课反馈专题教研会,对课堂教学进行指导,既肯定了授课教师教学方法上的优点,也指出了教学过程中的不足之处。从教学目标的设定、如何备课、如何有效教学活动、如何突破教学重难点等多方面进行了细致指导,以专业的态度、扎实的学识、丰富的经验为老师们提出建议,鼓励教师之间相互交流,分享经验,共同创设轻松愉悦的学习氛围,大胆创新,打造高效课堂。

6613eaf2ad0e5d3c052a6986b61209f2951f2118 

校长助理贾晓媛从听课整体情况、教学优点、存在不足等方面对推门听课活动进行全面小结,并以《理想的课堂》为题,从“理想的课堂是什么样子”“理想课堂的四大愿景”“理想课堂10条基本要求”三个方面与大家进行分享,鼓励大家让自己的课堂有方向,实践有梦想,为教师应该追求的理想的课堂指明方向。

责任编辑:雯雯