阳光讯（记者 杨小娟）2024年9月11日下午，西安市第四十四中学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。校领导、相关处室主任以及青蓝工程结对成员出席了此次会议。会议由刘贤副校长主持。

首先，由邰少莉副校长宣读师徒结对名单。

校党总支书记孙文凯、校长刘瑞聪为师傅们颁发聘书。

教务处马瑞香主任宣读学校“青蓝工程”暨师徒结对教学活动实施方案。马主任在此明确了师徒教师的职责，对师徒结对活动的考核管理也做了细致的说明，确保这一工程能够有序、高效地进行。

侯侠副主任宣读了本学期的师徒结对教学活动计划，并对具体的活动要求做了明确而详尽的说明。强调：青年教师应在师傅的悉心指导下，不断汲取宝贵经验，同时勇于创新，践行“以老带新，以新促老”的理念，旨在让老教师队伍注入新鲜血液，焕发新的活力，同时也让新教师队伍在实践中积累经验，不断充实自我。

政教处张武田主任宣读了班主任师徒结对方案，并对师傅们提出了具体的要求。希望师傅们能够无私地帮助年轻班主任，悉心指导他们落实学校制定的各项制度及措施，尽快熟悉岗位职责及班级管理的基本要求，并鼓励他们创造性地开展班级各项活动。

师傅代表李海娟老师进行了表态发言。她分享了自己多年积累的工作经验及宝贵的心得体会，也向徒弟们提出了殷切期望，希望他们能够做到“三个心”：诚心、精心、虚心，以及“四个勤劳”：勤学、勤问、勤看、勤听。

徒弟代表叶筱玉老师表达了坚定的决心。作为年轻教师和徒弟，深刻地明白，一旦选择了教师作为终身的事业，就必须坚守专业发展的道路，虚心求教，不断自我更新，践行终身学习的理念。只有通过不懈的努力和持续的成长，才能成为真正值得学生敬仰和铭记的良师。

鱼晓娟副校长提出在班主任的管理当中需要全面关注学生的心理健康，与家长保持密切沟通，共同促进学生的全面发展。班主任不仅要关注学生的学习成绩，更要时刻关心他们的心理健康问题，为他们提供一个健康、和谐的成长环境。要及时与家长进行沟通和交流，共同为孩子的成长出谋划策；每个孩子、每个班级都是独特的，根据个体的差异化来制定相应的教学策略和管理模式。在对于学生的管理上，既要严格要求，又要充满关爱，引导孩子们健康、快乐地成长。

刘贤副校长对年轻教师业务成长方面提出要求，一是要具备教学能力。希望年轻教师尽快适应新的教学环境，让自己的课堂符合标准，让自己的课堂是优质课堂，让自己的课堂打上自己的烙印，有自己的风格。二是要具备组织能力。要遵照学生心理特点开展教育管理和教学工作，让学生学会自我约束、自主管理、自觉学习。三是要具备科研能力。要不断学习、不断探索，研究教育教学中的困惑，解决教育教学难题，成为教育行家里手。四是要具备好的心态。跳出舒适区，不断的突破、成长。

刘瑞聪校长发表了讲话。他强调，作为师傅，要定期开展示范课，为徒弟们树立教学的标杆；而徒弟们也要进行汇报课程，展示自己的学习成果。师傅们更要承担起传帮带的重要作用，师徒之间要加大沟通与交流，师傅要及时给予徒弟指导和帮助，徒弟们也要做到眼勤、手勤、口勤、脚勤，勤学不辍,“青蓝工程”师徒结对仪式不仅是一个起点，更是一个促进师生共同成长的平台。    

校党总支书记孙文凯进行总结讲话。他强调，这一活动不仅承载着学校对青年教师“青出于蓝而青于蓝”的殷切期待，更是学校文化的重要传承。希望老师们能够制定自己的人生规划，快速成长，成为学校的中坚力量。