阳光讯（记者 刘杰 通讯员 卫梦姣 杜祎）为了进一步提升学校教师教学水平，提高课堂效率，实现课堂教学改革的突破性进展，西安市第六十二中学于2024年8月31日上午成功举办了一场高效课堂教师能力提升培训活动。本次培训有幸邀请到了江西省课改教学名师、南昌市优秀校长陈达老师作为主讲嘉宾，为该校全体一线任课教师带来了《核心素养导向的教学改革深度思考》的精彩专题培训。会议由副校长董卫辉主持。

专家培训 引领方向

培训伊始，陈达老师首先就当前课堂教学中存在的具体问题进行了深入剖析，指出在应试教育背景下，传统教学模式的局限性日益凸显，如教学内容过于依赖教材、教学方法单一、忽视学生综合素质培养等。他强调，教学改革的核心在于转变教育理念和教学方式，以核心素养为导向，推动教育向更加全面、深入的方向发展。

在培训过程中，陈达从“培养什么样的人，教学改革的思路，共同体的构建，课前准备、上课、课堂评价、班级管理”等方面阐述了基于核心素养下的“以学生为中心”课堂教学模式的探索，他强调，这一模式的最大特点在于其精细化管理，能够帮助学生更好地理解和掌握学科知识，同时培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

此外，陈达还就小组共同体搭建、课堂教学环节设计等方面提出了具体的改进策略。他强调，教师要转变传统的教学观念，从“教”为主转向“学”为主，注重激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生在探究和实践中获得知识、提升能力。

校长总结 希冀未来

培训结束后，校长张向阳进行了总结讲话。他对陈达老师的精彩授课表示衷心的感谢，并指出今年是学校“强队伍、提质量”五年行动计划的关键时期。学校将不断加大课堂教学改革的力度，加快教师队伍培训步伐。

最后，他对全体教师提出了三点要求和希望：一是要不断转变思想、更新理念，在课堂教学策略、教学模式创新上下功夫；二是要强化个人教学能力，丰富教学手段，注重教学反思，在教学研究上下功夫；三是要强化“以学生为中心”的教学理念，在“双主”课堂上下功夫，将课堂教学改革深入推进，不断提升学校教学改革的成效。

此次培训活动得到了全体教师的一致好评。大家纷纷表示，陈达校长的讲座内容丰富、见解独到、实用性强，为今后的教学工作提供了宝贵的启示和指导。学校将继续秉持“立德树人”的教育宗旨，以核心素养为导向，深化教学改革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。