阳光讯（记者 刘杰 通讯员 王海娟）为助推“双减”政策落实，努力提升学生的核心素养，西安市未央区红旗小学将音乐课作为学校实施美育教育的主要途径之一。以“新”字为切入点，在音乐教学中，呈现多元化的教学理念，开展丰富多彩的课后服务，布置多层次的个性化作业，减轻学生的课业负担，提升学生的幸福感，让音乐教育散发光芒。

课堂篇

在常规的音乐课教学中，为了使单调的歌唱和欣赏课不再那么乏味，老师们通常会借助多媒体，情景设置等来助力教学，提升学生的学习兴趣，让音乐课更加生动有趣。如：二年级的《都有一颗红亮的心》示范演唱京剧的相关片段时，借助多媒体让学生观察京剧演员的形体动作与神态，自己去模仿，加深学生的印象，培养学生的模仿力和自信心。

社团篇

比起常规的音乐课，我们开设的社团也是百花齐放。孩子们在各位老师的精心辅导下，或翩翩起舞，或弹吹唱奏。在音乐社团活动中，享受着艺术的熏陶，展示属于自己的光芒和个性！

作业篇

音乐实践作业可以提升同学们的审美能力，丰富学生的审美情感，发展审美想象力。音乐组精心布置有趣的音乐实践作业，充实和丰富学生课后生活。比如：根据歌词搭配图画，认一认音符，画一画脸谱，让孩子们以“乐”为友，诠释自己心中的音乐。动听的音乐，照亮了学生的世界；跳动的音符，串联起孩子们的音乐世界。红旗小学在“双减”政策的指导下，充分挖掘学生的潜能，让学生感受音乐的魅力。大家会不断丰富音乐活动的内容和形式，培养学生的音乐素养，让孩子们的身心得到全面发展!