阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 马斯佳）教而不研则浅，研而不教则空。为进一步推进课堂教学改革，提高教师专业素养，充分发挥“名校+”“名校长+”及教研片区的示范引领作用，助力未央教育高质量发展。西安市刘继报“名校长+”领航研修共同体、西安市未央区东前进小学“名校＋”教育共同体及东前进小学教研片区骨干教师于6月7日走进西安市未央区兴丰路小学开展课堂问诊交流、研讨活动。

本次“问诊把脉”活动，聚焦英语课堂，兴丰路小学刘亚妮校长、王永利副校长、张琳主任与教师们一起聆听了一堂由新任教师冯亚婷执教的五年级英语课《Whose dog is it？》。

本堂课是一节Read and write读写课，教学目标明确，环节齐全。教师精神饱满，语言生动，课前导入整合单元知识，融入大单元教学理念。课中注重“以学生为主体”，设计了参与感十足的课堂游戏及学习单，将培养学生核心素养落实在有效的课堂教学之中。学生学习兴趣浓厚，课堂轻松活跃，教学效果应运而生。

听课教师深入了解教学现场的实况，充分关注教学细节，理性观察课堂动态，注重课堂师生互动，关注学生学习的兴趣、学习方式，评估教学效果，认真开展随堂听诊工作。

听课结束后，与会老师齐聚一堂，面对面深入研讨。首先，冯老师对本节课进行了深入的反思。听课教师就本节课进行交流研讨，从多角度进行了分析评价。陕西省教学能手、东前进小学英语教研组长吕花荣老师对本堂课进行了全面细致的点评，充分肯定了青年教师的专业素养和课堂组织能力，并就大单元整体教学、教学评价、教学资源、课堂活动设置等方面进行了细致的分析，并给出了可行性建议。继而，就教师专业成长及课堂中出现的问题等，与老师们进行了深入的交流研讨。

最后，刘亚妮校长进行总结讲话，充分肯定了青年教师的专业素养和积极进取的学习态度，感谢东前进小学骨干教师的传经送宝，期望以后校际之间加强交流研讨，为青年教师创造更多的学习机会，不断提升教师专业能力。

汪国真说：“我想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”东前进小学骨干教师深入课堂一线，望闻问切，精准把脉，从而有效促进了教师专业素养的提高。议之有效，行之有方。相信每一位青年教师在名师的智慧引领下，在自我不断探索和砥砺奋进中，定能欣赏到更美丽的教育风景，拥有更幸福的教育生涯。