阳光讯（王洋洋 记者 张允铎）为了让低年级学生提高数学学习兴趣，拥有童趣无限、五彩斑斓的数学课堂，日前，西安市浐灞十九小开展一年级数学学科活动：“五彩斑斓的数学”，将基础的几何平面图形与绘本故事相结合，引导同学们创作出符合低段学生思维的数学绘本小故事。

本次活动将学科融合教学模式落实于课堂中，数学、美术、语文三科的融合，培养了孩子们的创造性、语言逻辑思维，引导完成的小故事，也让学生更加自信，更加认可自己喜欢自己，愿意做独一无二的自己。

孩子们用自己喜欢的构图、色彩和语言，为初期的数学学习赋予了趣味与活力，他们从图形中寻找乐趣、发现美好在创作中认可自己、肯定自己。他们用神奇的画笔，勾勒出数学的专属之美，希望通过这样的方式，让孩子们感受到学习数学的快乐与轻松，并提高语文写作能力，提高日常生活中的审美能力。