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西安市教科院创新实验学校工作在航天一中开展

2024-06-08 19:28:35 来源:阳光网-阳光报

阳光讯(记者 杨小娟)5月28日,西安市教科院专家来到航天一中,开启本学期第14期(总第76期)西安市教科院创新实验学校工作。

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初中语文学科专家孔丽梅老师进行课堂观察

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初中英语学科专家王兰英老师进行课堂观察

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初中化学学科专家庞学武老师进行课堂观察

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初中生物学科专家淡静雅老师进行课堂观察

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市教科院语文学科专家孔丽梅老师对张静老师的公开课《独抒性灵,不拘格套——中考作文备考策略》进行了点评指导。孔老师认为授课教师备课细致扎实、教学思路明晰、教学设计巧妙、课堂效果显著。在作文备考指导中,能从学生考场作文切入,让学生发现优点,指出不足,并结合课内名家名篇进行作文技法的总结,既拉近了学生与学生、学生与名家的距离,又方便学生学习、借鉴、仿写、提升。

孔老师也对本节课提出了几点建议,希望授课教师在设计课堂活动时要给学生建立支架,训练学生的思维深度,引导学生巧妙地将感悟自然融于全文的叙述和描写之中,水到渠成地升华文意。

最后,孔老师和九年级语文备课组的老师进行了作文备考的交流探讨,叮嘱老师们要将学生的知识学习、习作实践、能力提升贯穿在整个作文备考中,助力学生高效复习备考。

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市教科院英语学科专家王兰英对易娜老师的公开课进行了点评指导。易老师课堂教学从示例题入手,围绕中考写作新题型连词成句展开,使学生在了解题型特点的同时,也能够掌握连词成句的做题步骤和技巧。学生在进行同类题分级训练时,能够由易到难,教师应引导学生注意审题和答题技巧,总结做题中的易错点。

王老师还指出,可以以示例题为主,引导学生关注连词成句题型中语言情境、句子结构和句子意义的理解,注意结合新题型写作第二节书面表达进行语篇的理解。

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市教科院道法学科专家陈海兰老师深入初中思政组进行课堂指导和教研指导工作。陈老师首先深入八年级备课组,对八年级下册宪法教育专册教学中存在的问题进行了答疑,并对后期如何做好复习工作进行了指导,指出组内成员应“分析问题找差距,明确目标促提升”。从数据出发,找准症结,对症下药。在“时间紧,任务重”的教学中,集众智备课,科学整合教材;在有限的复习时间中,突破重难点,重落实,有实效。

陈老师组织教研组全体老师对西安市“大思政课”建设相关问题进行了研讨,陈老师指出,思政课教师务必要落实好国家课程标准,以新教材研究为契机,上好每一节思政课;重视“教学评”的一致性,给予学生正确的价值导向;积极开展丰富多样的课外活动、学科活动,寓教于乐。

陈老师鼓励航一思政人要提高政治站位,勇担学科使命,不忘初心、砥砺前行。

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市教科院历史学科专家张艳老师深入指导,帮助七八年级第二次月模拟和考情分析,以及九年级第五次模拟分析。在九年级五模分析中,张老师指出,教师要注意把握后期时间,帮助学生制定专题小卷梳理框架,打造完整知识链,梳理更核心的主干知识,落实选择题和综合演练。针对七八年级本次卷面的分析,张老师指出教师在设计题目时要深度挖掘知识本身的内在联系,发掘课本话语之间的关系,落实课本知识和课本问题思考,紧扣主干知识,注意搭建抓手,帮助学生背记。

张老师强调教师在中考和期末的时候,还要注意分析学情,帮助学生查缺补漏,最后的复习要拉出知识线索,覆盖面广,复习时既要牢固掌握基础知识,还要会灵活运用知识去解决问题,要全面、也要突出重点。

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市教科院化学学科专家庞学武老师对雷又嘉老师的化学题型——《推断与转化》专练进行指导点评。庞老师认为雷老师在课上能积极引导同学们进行思维的转换与推理,将繁琐的知识点“化繁为简”变成一张详细的知识网络图。课堂上,同学们积极讨论、大胆提问,进行思维火花的迸发与碰撞。

课后大家进行了评课活动,对日后的复习方向再次明确,使大家能更积极有力地备战中考。

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市教科院生物专家淡静雅老师就识图解答题专项复习中存在的问题进行了梳理,并指出要针对学生的学情进行分层识图,特别强调教材原图、变式图和解剖图的识别与辨识。在第三轮复习中,还要关注科学探究专题、开放性问题专题的梳理与指导。

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市教科院音乐学科专家刘胜杰老师给音乐教研组带来《美育视域下课标理解与教学实施》讲座。刘老师分别从美育政策导向、美育教学实施、美育评价改革、美育工作思考四个方面跟大家进行了分享交流。

刘老师结合多个国家政策关于美育工作的具体要求,分析了新课标的课程理念、课程内容、教学实践的紧密关系,聚焦美育评价改革与当前美育工作的热点、难点问题,对老师们的课堂教学、艺术实践等工作给出了具体的指导意见,让老师们开阔了视野,打开了思路,明确了方向。

责任编辑:雯雯