阳光讯（通讯员 郭佳玥 记者 梁永飞）为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提升教师开发和实施班本课程的能力，及时梳理经验，提高教师挖掘课程价值、实施课程的能力。2024年6月5日，西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了5月班本课程案例分享活动。

小一班《干净小超人》

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。”对于幼儿而言，在学前阶段养成良好的卫生习惯，是他们独立生活的第一步。在这个阶段树立良好的清洁卫生意识，养成良好的清洁卫生习惯尤为重要。

在幼儿园小班时期，大家尤其注重培养幼儿良好的卫生习惯，小朋友们经常会问：“老师，为什么大家每天在吃东西之前都要洗手呀？为什么出去玩了之后要洗手？”等等问题，因此我们开展了《干净小超人》主题活动，帮助幼儿认识一些常用的清洁工具，从维护自身的清洁卫生到维护身边物品的清洁，变身干净小超人！

中一班《各行各业的人》

在孩子们的眼里，大人是多么了不起，他们对各行各业的工作充满了好奇，他们用稚嫩的眼光打量着大人的世界：“这些大人在做什么？”“他们是怎么工作的？”“我也能像他们那样吗？”孩子们对不同的职业产生了好奇，跟随着孩子们的好奇，为此我们开展了《各行各业的人》系列主题活动。孩子们通过各种方式参与活动，获得新经验，老师引导孩子用自己的方式去探索这个世界，去体验社会、感受社会。

大一班《买卖小高手》

在幼儿的游戏中，经常能看到他们扮演角色买卖物品的情景。比如在角色活动区里，幼儿会把对生活中买卖情境的观察，转化为开店购物的游戏。社会生活中商店的存在、物品的买卖、消费的现象，作为生活的缩影在幼儿的游戏中得以反映。根据孩子们的兴趣我们设置《买卖小高手》这一主题，希望通过这个主题的学习，幼儿可以积累相关的经验；认识买与卖的角色；初步了解钱作为一般等价物的意义；学习数运算与使用钱币；理解消费与生活的关系。

这是一场有智慧、有温度的展示分享会。不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。在真实的课程场景交流、激烈的思维碰撞中提升经验，树立新目标，进一步促进教师的专业化成长。