阳光讯（李军 魏杏芝 记者 梁永飞）5月23日上午，西安市“同研新课标 共建好课堂”乡村小学数学课堂教学联合视导（2024年第2期）暨教研员专项课题研讨活动在西安市灞桥区惠王中心小学进行。灞桥区教育局副局长孙学尚、西安市教育科学研究院小教部主任马俊华、灞桥教师进修学校党支部书记王新强、灞桥教师进修学校副校长徐美民、灞桥区纺织城小学富力分校执行校长张静、灞桥区洪庆街道中心学校党支部书记赵铸、各区县小学数学教研员及灞桥区各小学80余名数学教师参加。活动由西安市教育科学研究院小教部主任马俊华主持。

课例展示

六位数学教师以新课标为指导，注重以生为本，采用灵活多样的教学方法，进行了课例展示。课堂中，授课教师注重学生学习能力和思维的拓展，让学生在现实情境中去感受数学知识在生活中的应用，展现了良好的专业素养和扎实的教学基本功。

灞桥区豁口小学崔凯秀执教：《什么是面积》

灞桥区惠王中心小学祝晓娜执教：《有趣的推理》

灞桥区白鹿原中心小学鲍江云执教：《生日》

灞桥区惠王中心小学万松执教：《平均数》

灞桥区三殿中心小学周改利执教：《有趣的折叠》

灞桥区赵庄小学孟记丽执教：《包装的学问》

课例研讨

课后，教研员们和授课教师进行了分组座谈，找优点、谈不足、解困惑，从新课标理念、教学技能、教学效果等方面进行了细致地点评和指导。老师们茅塞顿开，受益匪浅。

课题交流

李东利老师带来《多样化—梯度化培训助力乡村小学数学教师专业成长》的课题成果分享。李老师从内容的多样化、形式的多样化以及分梯度助力教师的专业成长，为大家讲述了她在专题讲座、日常教学指导、跨区域名师+协同等方面的创新做法，使乡村小学数学教师在专业知识、专业能力、专业智慧上得到成长，给大家提供了乡村小学数学教师专业成长新路径。

郝江波老师的《基于主题的单元整体教学设计与实施》专题讲座，以单元主题为抓手，以课程核心素养为切入点，向老师们提出大单元教学要求教师必须深入研究新课标理念，通过学习任务群的开展，让学生思维实现低阶到高阶的转化。

浅夏共研，采撷一缕暖阳；追梦课堂，沉醉满庭晴光。本次教学专题研讨活动的开展，为老师们搭建了一个学习交流的平台，提升了老师们的专业化水平，实现了专业引领、资源共享、赋能共进、砺行致远的目标。与会教师决心以此次活动为契机，深研理念，深耕课堂，落实立德树人的根本任务，不懈追求，为灞桥教育事业添砖加瓦.