中一班课程故事

课程缘起：

有一天孩子们去给鸡喂食，突然发现了一颗蛋，“鸡妈妈生蛋宝宝啦！鸡妈妈生蛋宝宝啦！”孩子们到处宣传着，鸡妈妈竟然生蛋了，大家都非常兴奋。

 

这个蛋宝宝应该如何照顾呢？孩子们七嘴八舌地讨论着……

孵梦启航

于是我们观看了网络上孵蛋过程的视频，寻求爸爸妈妈帮助做了《你好，小鸡》调查表。

 

王老师给校朋友们指导孵蛋器的使用，并将孵蛋器组装好放入孵蛋器中，传热线接通电源供热。

 

小叶子：原来孵蛋器是这样工作的。

纶纶：原来蛋宝宝孵化的时间和需要的水分是不一样的呀。

淘气：而且里面一直很温暖呢！

王老师告诉大家孵蛋时要注意：

1.定期翻蛋

2.定时加水

3.注意保暖

 

孩子的收获：

孵蛋前的准备工作对于整个孵化过程的顺利进行非常重要。在本次课程中，通过学习孵蛋器的使用方法，孩子们了解到孵蛋器的构造和使用原理，通过这些准备工作的开展，孩子们对后续的孵化实践做好了充分的准备，能够更好地参与到这个过程中，收获更多的知识和经验。

温情呵护

菲菲：好期待啊！赶紧开始孵蛋吧～

涵涵：别着急，要把蛋宝宝擦干净，一个一个轻轻地放进孵蛋器中哦～

 

每天观察到的变化都记录下来……老师和小朋友们一起观察记录哦～

 

果果：发现蛋宝宝的内部有了很大的变化，还感受到有小生命在里面动！

 

蛋壳破了点壳，听到有小鸡的叫声了！

觉得小鸡应该是嘴巴先啄破壳的。

 

孩子的收获：

在孵蛋过程中的照料环节，通过与幼儿一起给蛋蛋做“b超”，观察并对比记录各种蛋宝宝每天的变化，幼儿也提出了自己的猜想和蛋宝宝可能的破壳方式。

蛋孵新生

经过一夜的努力，小鸡成功破壳而出啦！

 

 

教师感悟：

在孵蛋后的学习环节中，观察和记录了小鸡破壳的全过程，幼儿能够很直观地感受到小生命的诞生奇迹。这次的孵蛋之旅，孩子们从观察到孵化，再到照顾孵化出来的小动物，每个环节都需要耐心和细心的付出。

(记者 梁永飞)