阳光讯（记者 杨小娟）3月26日至3月30日，西安市育才中学举行了校级教学能手大赛，共21位教师参加了此次活动，涉及学科为语文、数学、英语、物理、化学、生物，政治、历史、地理、音乐，美术和体育。比赛分为赛课和微课答辩两个阶段。

比赛第一阶段采用随堂公开课，同年级抽班定课题的方式进行。  老师们精心备课，重视学生核心素养的培养，根据学生的知识水平、认知能力、设计教学环节，娴熟地运用多媒体等多种手段辅助教学，使学生更立体、更直观、更生动、更富有情趣地习得知识。精彩、丰富的课堂深深地吸引了全体学生。老师们的教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致 ，同时又大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法，把孩子们带入轻松愉快的活动氛围，在三尺讲台上与学生共同展现精彩的课堂。

在能手比赛中，教师们积极践行新的教学理念。通过大单元教学，将知识进行有机整合，提高教学的系统性和连贯性；通过情景创设，让学生在生动的场景中更深入地理解知识；通过问题导学，引导学生主动思考，培养解决问题的能力；通过大问题大项目教学，以宏观的视角和真实的情境激发学生的学习兴趣；通过问题链的设计，促进学生思维的深入和拓展。新理念的运用，促使学生们更加积极地探索知识，展开合作探究，充分发挥他们的主动性和创造力。

参赛老师按抽签顺序依次上台上微课及答辩。微课参赛老师深入挖掘授课内容，巧妙设计教学内容，注重教学重难点，讲究教学方法，微课为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，有效促进了中青年教师的专业化发展，也对提高全体教师课堂教学水平和现代化信息技术应用起到了积极推动和引导作用。

评委们依据评分细则，从教学内容与过程、教学效果、反思答辩、教师专业素养等方面进行量化打分。赛后，各评委和参赛教师充分交流，细致分析课堂的优点与不足，形成了以评促教的良好氛围。

4月1日，教科研处精心安排了参赛选手赛后分组交流反思会，会上选手授课反思，组员交流研讨，与会领导和评委小结发言，共同提炼赛教的成功与经验，失败与教训。