阳光讯（李军 路颖  记者 梁永飞）细雨无声育繁华，旖旎春光绽芳华。为进一步提升班主任班级管理水平，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的脊梁作用，搭建相互交流与学习的平台，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，4月1日下午，西安市灞桥区洪庆中心校开展班主任工作坊第10期活动。

本次活动在西安市灞桥区惠王中心小学举行，由洪庆中心校教学主管杨军明老师主持，洪庆中心校几位优秀的班主任老师，结合自己在班级管理中的经验和具体案例进行了分享交流。

惠王中心小学李金玲老师结合自己班级的情况，用一个个真实、鲜活的典型事例，就如何关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯、接纳“个别生”、家校共育等方面做了介绍，并进一步介绍了她担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。

用心浇灌 静待花开

惠王中心小学张丽老师从立好规矩，细化标准，奖惩分明，树立榜样四个方面分享自己的做法。

爱与责任 点燃教育激情

赵庄小学刘传青老师从习惯养成、班级管理、关爱学生等方面分享了他的班主任工作经验。

新“心”相遇 沐光而行

赵庄小学孙西亮老师结合自己多年来的教学管理经验，她提到作为班主任要做儿童成长的引路人；要具备“三颗心”，即责任心、爱心、耐心；做好班干部的管理工作；组织班级活动形成班级凝聚力；养成教育，以严修身；家校配合，合力共赢。

放慢脚步 静待花开

岳家沟小学任萌老师认为每个学生都是一颗独特的种子，等待着阳光、雨露和土壤的滋养。作为教师，用真挚的爱去耕耘学生的心田，才能静候花开的时刻。她用班级很多教育案例具体阐释了自己放慢脚步，静候花开的管理方式。

经验分享结束后，与会班主任根据当前班级管理工作的一些困惑和难题展开了交流和讨论，尽情的展现了广大一线班主任的智慧魅力和团队力量。

师者如光，微以致远。本次班主任经验交流活动，不仅为班主任搭建了学习交流的平台，更拓宽了班主任的工作思路。相信班主任们定会以此活动为新起点，切实履行好班主任的职责，用爱心与热情关注学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，使德育工作更能适应新时期发展的需要，更加有效促进学生身心健康成长，全面落实立德树人的根本任务。