阳光讯（记者 刘杰）为进一步提升教师教学水平，促进教师专业成长，2024年3月28日上午，西安市新城区第九届 “新城新韵”课堂教学研讨活动在西安市东方中学成功举办。新城区各中学信息技术教师到现场参加听评课和交流研讨活动，本次活动由西安市东方中学张晓萱老师和西安市昆仑中学李金玉老师进行展示。

张晓萱老师讲授课题为《2.3.3 语句与程序结构之选择结构》，以与学生相关的BMI指数的计算为核心贯穿课堂，以与分支结构的相识、相知、相爱为主线，帮助学生更加深入理解分支结构的基本用法，体验程序设计的基本流程。

本次课堂采用任务驱动，教师演示等方式，组织学生自行编写程序，完成探究性任务，领会分支结构的核心思想并感受计算机编程的魅力。

李金玉老师讲授的是《善用程序结构 巧解生活难题》，以大家都关心的运动后心率是否正常作为导入，初步演示计算运动心率结果，然后引导学生提出新的问题，即从运动心率能否作为减脂的参考？接着使用任务驱动法完成课堂内容的讲授，在任务一中判断心率是否正常体验单分支结构的用法。

在任务一的基础上李老师优化程序完成双分支结构的讲解，输出未超过正常心率的结果，最后通过任务三中的精准运动提示帮助学生体验多分支结构。李老师在课堂小结中用了人脸识别等案例让学生充分感受选择结构在生活中的应用，课堂中学生能够自行在教师的提示下完成相应任务。

课后，两位老师都对自己的课程进行了课后反思，安琪老师和各位老师都认为，两位老师的课堂各有千秋，都能以贴近学生生活的案例作为教学内容，吸引学生的学习兴趣，学生整体参与度都很高。

论坛最后，安琪老师针对《信息技术 学习、教育和培训中小学生信息素养评价指南》进行了解读，鼓励老师们以文件为指导，在教学中注重项目式教学方式，关注自身专业发展的同时，也要关注信息伦理和安全的教育。

一段征程，一段收获，此次论坛活动的举办，激发了老师们智慧的碰撞，促进大家在交流中成长，对提高课堂教学的有效性和时效性，促进教师的专业化发展有非常重要的意义。未来，相信并期待信息技术教师队伍会更加生机蓬勃！