阳光讯（杨波 记者 梁永飞）课题研究是促进教师专业成长的重要途径，是学校永葆活力、积淀成果、提升办学品质的力量源泉。为进一步明确学校科研工作提升的方向和落脚点，规范课题研究过程，梳理课题研究思路，2024年3月26日，西安市灞桥区白鹿原中心学校召开了陕西省“十四五”教育科研规划2023年度课题开题会。特邀陕西省教育科学研究院科研规划部副主任王尚杰作为课题指导专家，对课题开题汇报进行指导。陕西省灞桥教师进修学校党支书记王新强、校长高明星、课题专项负责人王娜参加开题会。

狄寨中心学校党总支书记刘炜致欢迎辞。陕西省灞桥教师进修学校校长高明星作讲话。与会领导与专家共同为课题组颁发立项证书。

本次共有六项省级规划课题进行开题陈述。六位课题组成员深入阐述了课题研究的背景及重要意义，围绕课题的主线及架构，依次从课题研究目标、研究内容、研究思路、研究方法和预期成果等方面作了详细的汇报。

听取现场汇报，详细审阅开题报告材料后，特邀专家王尚杰主任充分肯定了学校教师会做、敢做、有能力做的研究精神。同时从文献综述、研究框架、研究方法、切入点、视角等方面分别对六项课题提出建设性指导意见。

“仲春春色好光阴，一年之计在春勤！”在这播种希望的春天，专家的指点就是甘霖，滋润教师心田，指明研究方向。我们将以课题研究为契机，在专家引领和课题组成员共同努力下，用严谨的态度、科学的方法，深耕细作，研学一体，新绿盎然迎风长，蓓蕾灼灼向阳生，让教育科研真正成为促进教师深度思考、推动学校高质量发展的强大动力！