“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。

王宜振荐诗

用寂静说话

孙君飞

夜晚用寂静说话

大鹿和小鹿都听懂了

大脚和小脚一起踩破月光

它们走过草地依然无声无息

河流也会用寂静说话

然而所有浪花一起说话的时候

整个世界愿意沉默下来

在水的声音里倾听火的节奏

用绿色点亮自己的树叶

用光芒长高自己的星星

它们都能够用寂静说话

还有那些端坐在自己身影里的花朵

它们正在阳光之下寂静地歌唱

孩子们喊来的春天又如此寂静

为了让每一只小鸟都能够歌唱

为了能够听清更多人的心跳

春天——如此寂静地说话

又有多少人会被这种寂静惊醒?

黑女品读

我们生活的世界是喧闹的，但是如果认真体会，它又何尝不是寂静的：夜晚的寂静里，鹿踩着月光行走；河水的流淌无声无息，浪花里却含有火的节奏；树叶、星星大多数时候也都是寂静的，包括春天……所以，寂静并不是一切都停了下来，而是为了倾听更多声音，为了听清楚更隐秘的低语……你听到寂静的说话了吗？

孩子们的诗

品读：黑女

01诗人与主编

秦伊梵(12岁)

太阳是个诗人

一写成诗

就用云朵邮寄给月亮

月亮是位主编

看到一首好诗

就用星星文发表出来

小草看到了

把评论藏在露珠里发送给太阳

品读

太阳、云朵、月亮、星星，小草、露珠，最后再回到太阳，天空和大地上的事物被写诗、编诗、发表诗、评论诗联系起来，不仅奇妙，而且闪烁着美的光彩！

02朋友

施应锁(12岁)

放学回家的路长长的

只有我一个

家里的牛圈大大的

只有小牛一头

当我抱住他的时候

我们都有了朋友

品读

独自走在放学回家的路上，多希望有个朋友一起；回到家看到大大的牛圈里只有小牛独自待着，感觉它和自己一样孤独。两颗孤独的心抱在一起，彼此都有了朋友。“路长长的”和“我一个”，“牛圈大大的”和“小牛一头”通过比较突出了人和小牛的孤独。这首诗来源于真实的生活，它质朴无华，却深深地打动了我们。

03木头

杨浩坤(9岁)

木头是妈妈

她生房子、桌子、椅子、筷子

我最高兴的是

她给我生了一个陀螺

品读

木头能做很多东西，小诗人用一个“生”字把它与妈妈联系了起来，于是，房子、桌子、椅子、筷子都成了木头妈妈的孩子。在这么多“孩子”中，“我”最喜欢的是陀螺，你最喜欢什么？

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