阳光讯（记者 刘杰）“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”新学期伊始，为了全面分析检测结果，提升教育教学质量，西咸新区沣东新城车辆小学于2024年3月5日召开2023年秋季学期期末学科质量分析会。

会议前期，语数英各教研组针对学生在试卷中反应出的问题，精准分析、查找问题、明晰原因、研讨对策，确保“质量分析会”优质高效，定标领航。

数学组：强教研、抓课堂、练思维

低数组黄岚老师提出在教学上，教研组要拧成一股绳，以提升年级总的教学质量为最终目标进行集中教研；中数组吴阳老师强调要继续发挥集体备课作用、严抓计算、关注学生数学阅读能力的养成；高数组李子涵老师指出教学中要坚持计算、精讲细练、加强课堂示范及讲解。

语文组：夯基础、强阅读、促习惯

语文组六位组长从检测中反映出的共性问题：书写、阅读、审题等方面进行细致分析，从夯实基础，注重基础知识训练；落实阅读方法指导，强化课内外阅读衔接；关注学生听讲习惯的培养，规范学生书写等方面提出了可行性建议。

英语组：明方向、促反思、提效率

英语组李雅维老师细致分析学生在测试中反应出的审题有误、词汇语法混乱、综合运用能力弱等方面的原因，提出英语教学上要激发学生学习兴趣，时刻反思教学中出现的问题，提升课堂教学质量。

董高彦主任指出，提升教学质量需要加强学科间相互融合，培养学生综合能力；继续加强教研组集体备课优势，查漏补缺，提升课堂教学效率；设置针对性阅读，教师及时挖掘阅读资源，使阅读真正服务于日常教学。

最后，吕校长指出，教学中要注重过程性分析；明确问题，提升自身解决问题的能力；强化质量意识，将“质量分析”放在日常教学工作中。吕校长强调，各教研组要重视集体力量，团队合力，达成共识，落实教学目标，提升教师自身教学能力。

质量分析会，是一次经验总结会，更是一次找差距、寻对策、促提升的指导会和部署会，既有“痛点”，更有“突破点”。通过此次质量分析会，促使教师们在教学方法上能有的放矢，教师同学科之间形成合力，打破单一狭隘，发扬各自优势，提高教育教研水平，提升课堂教学效率，必将为车辆小学下一阶段全面提升教育教学质量奠定坚实的基础。